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高考前心理调整的有效方法

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  为了帮助考生能够更好的准备这次高考,下面由出国留学网小编为你精心准备了“高考前心理调整的有效方法”,持续关注本站将可以持续获取高考资讯!

  高考前心理调整的有效方法

  高考对于考生来说就是一场有关于人生的考试,关乎考生是否能进入人生更上一层的阶段。对此,考生的心里也会十分的忐忑、紧张。那考前如何调整自己的心理状态呢?下面就一起来看一下心理调整的有效方法吧!

  一、考生紧张原因有哪几种?

  考生考前紧张的原因各有不同,但也就那么几种。有的可能是父母的期望过高,导致考生心理压力过大,从而引发的紧张。有的则是考前太疲惫了,没有复习好,加上食欲变差,从而过度紧张。也有的是因为不够自信,不相信自己,老是觉得自己准备的不充分,从而紧张的。还有就是老是以及身边人夸大高考与前途的关系,从而令考生十分紧张的。

  二、如何调节考前紧张?

  知道了紧张的原因,考生就可以进行调节了。如果考生是因为考前太疲惫导致的紧张,考生就需要调整自己的作息,保证自己有充足的睡眠时间,另外多补充营养,吃一些开胃且有营养的食物。如果考生是因为身边人夸大高考与前途的关系,那考生就不去想高考的意义,尽全力备考就行了,把自己的注意力放在复习的过程上面。此外,如果考生是因为父母期望太高从而过度紧张的话,考生就要和自己的父母好好的谈一谈,给自己减减压,告诉自己不要想太多。总之,对症下药,疏导自己的心情,不要让自己的精神紧绷着。

  三、突发事件的处理技巧

  1、试卷还没做完如何处理?考生在进入了考场之后也可能发生一些突发状况,例如试卷没有做完,而考试就剩十分钟了。那这个时间考生要冷静,可以把容易的、好得分的题先做。

  2、弄脏了答题卡或损坏了试卷怎么处理?碰到这种情况,考生可以举手示意监考老师,报备情况,请求更换。监考老师核实确实需要换试卷或答题卡的时候,就会同意更换的。考生冷静应对就可以了。

  3、发现试卷有缺页或字迹不清的地方该怎么办?考生如果发现试卷有缺页或者是字迹不清的情况,就需要马上跟监考老师说明情况,老师都会给考生更换试卷的。而为了避免写到一半发现这种情况,考生开始就需要好好看一遍试卷,检查一下。

  高考前家长该如何调节辅导心理?

  虽然因为疫情的原因导致了高考时间的延期,但随着时间的流逝,高考也将如期而至,在临近高考这一阶段中,小编认为考生和家长对于高考的认识不应该只停留在知识面这一块,对于心理调节这一块同样需要进行关注,因为这关乎到高考时候的状态,为此下面小编就高考前家长如何调节自己的心理和大家说说。

  一、家长学会自我放松

  很多家长在辅导考生的时候都比较喜欢整天的围绕自己家的孩子嘘长问暖的,一直关注着孩子最近的成绩变化或者一些其他的变化,其实这种行为是比较容易给孩子造成一种比较沉重的期望压力,因为考生会时常的担心自己

  的成绩下降会不会给父母造成失望等,特别是这种的关键时刻,所以家长在最后辅导考生的时候尽量保持一个积极情绪气氛以及营造一个好的家庭气氛。

  其次,小编...

与高考心理调整相关的高考备考辅导

如何调整高考心理及过高期望

高考心理辅导 高考心理调整

  如何调整高考心理及过高期望


  一些学习成绩不错的同学,在高考总复习阶段心情沉重,压力大,这其实是他们的“不合理想法”造成的。考试不是引起紧张的根源,是我们对考试的看法和期望引起了紧张。所以,克服考试紧张的一个最重要的方法是改变我们对考试的想法。

  “不合理想法”加重紧张焦虑复习阶段,每个考生的心情都很复杂,会在复习的同时想到许多与考试结果有关的事情。一个考生这样对我说,“我一定要考上清华大学,否则我宁可明年再考。”这种非清华不上的想法会加重人的紧张与焦虑,是一种不合理的想法。

  “不合理想法”的一个根本特征是以偏概全,走极端。它通常以“一定”、“必须”等绝对化的字眼出现。在逻辑上,它陷入非此即彼,要么好要么坏,缺少思维的灵活性与变通性。这种人把考上某一理想大学的愿望给绝对化了,并将之与自己人生的成功与失败联系起来,给自己的心理增加了额外负担。

  为什么必须要考某大学是不合理想法呢?这样难道不是给自己鼓劲吗?真理与荒谬只有一步之遥。

  首先,考生面对的考试是一个不确定的因素。在考试之前,谁也不能保证自己“万无一失”地拿到多少分。如果认为自己一定考上某一大学,就是无视这种考试的不确定性,就会对自己有过高要求,并主观地认为,人能控制考试结果,就会产生巨大的精神压力。

  其次,上不上某一名牌大学并不是天堂与地狱之别。上了某一重点大学并不意味着人生已经成功了,从此不用再奋斗了。人生的路还长,真正的努力在后面,事业成功更取决于毕业后的努力与奋斗。如果认为考不上自己心目中第一理想的大学,就意味着人生失败,就是将不对立的东西对立起来。这种对立必然加重焦虑。

  再次,必须考上某一名牌大学,所反映的是人的虚荣心。背后的真正的动机不是自我实现,而是盲目攀比。这种把超过别人当作奋斗目标的心态,更会使人们感到不安和焦虑,因为它完全是围绕着个人得失而展开的,把考不上理想大学当作是低人一等的事情,惶惶不可终日。

  最后,必须考上某一大学,也反映出缺少对自己的信心,想通过“名牌”来掩饰自己的劣势。记得有个别大学生毕业时,把自己所有的笔记和专业书都扔了或者是处理了,他们欢呼着再不用学习了,再也不用读书了。我怀疑他们大学所学的这点知识能用上多少,其实毕业后更需要学习和努力。现代社会没有什么固定的东西保证自己享用终生。

  把一条路变成多条路,就会减轻压力如果我们改变一下想法,变志在“必得”为志在“尽量得”,我们就会轻松许多。

  我们会对自己说:“考上清华大学当然最好,考上其他重点大学也不错。”“我要努力学习,尽量考上一个我的理想大学。”“我能做的就是努力学习,争取考上某某大学。”“清华大学不错,其他大学也有其优点。能上清华最好,上不了就退而求其次。”这样我们就把给自己一条路改变成给自己多条路。就不会失去进步的动力,只能失去过度的紧张与焦虑。

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2014高考心理调整战略

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  为了考上理想大学,不少同学每天都在埋头苦读,甚至经常“开夜车”到深夜。这些学生虽然精神可嘉,但是做法却不可取。因为每晚“开夜车”到深夜,证明这些在学习上是不善于利用时间,同时也不会制定计划、统筹安排,那么, 这样学习上有怎么会有质量有效率呢?

  当然,时间是获得好的学习成绩的重要资源,一个学生在学业上的成败很大程度上取决于他对时间的利用。而成绩与时间又不是简单的正比关系,耗时多未必成绩好。

  不少同学为了提高学习成绩,总试图扩大自己的学习时间,不仅挤占了休息、锻炼、娱乐时间,甚至连老师上课的时间也用在看书上,“投入”可谓多矣!但由于头昏脑涨、精神疲劳等原因,时间的使用效率并不高,真正学好、学扎实的并无多少,“产出”何其少!不用说,他们的学习成绩也不会有大的起色。于是这些同学开始“愤愤不平”:为什么我整天除了学习就是学习,成绩还总不见提高,而班上有的同学又是玩球又是看课外书,学习时间并不多于我,最后却考了个好成绩呢?

  造成这种反差的原因有许多,但两者学习效益的不同是一个关键的因素。朋友,从现在开始不要光顾埋头于学习,要学会管理自己的时间,向时间要潜力,向方法要效益!你不妨从下面几点做起:

  1.不要逼迫自己学习

  每个人读书学习都有兴奋与抑制的时候,当你开始感到厌倦,学习效果很不好,需要逼迫自己看书,而且即便努力仍然很讨厌看书时,你就要适当地休息,做一点儿你喜欢的事情,不要强迫自己。如果你很轻松地对待自己的这种厌倦,通常过不了一两天,你就会重新拾起对复习的兴趣、正所谓“月有阴晴圆缺”,“潮起潮落”。不要对自己的厌倦大惊小怪,要接受它。反之,如果你看不进去书的时候,还在装模作样地学,一定会毁灭自己学习的信心。

  记住,要盯住更长远的目标,不要在乎一时的对错得失

  2.领悟考试的意义,激发主动性

  一些考生考前复习时,总是把近期的考试当作唯一的目标,人在复习,可内心却对复习充满厌倦,心想这样的苦日子快一点过去吧。过去了一天,他们就对自己说:“终于又熬过去了一天,愿苍天保佑,不要再有这样的苦日子了。”他们完全把复习当作一种磨难,心中很苦。他们没有看到,人人都是这样吃苦走过来的,这种吃苦是自己漫长人生道路上的一种磨炼,是一个考验自我的机会,是很光荣的经历。

  考生们可以从相反的角度想一想,如果剥夺了你的考试机会,天天玩,天天享乐,会是一种什么样的结果,你愿意吗?你肯定会觉得人生无意义。所以,复习考试不是吃苦,而是在积累知识和做人的资本,是正常人发展的一个必不可少的内容。

  3.接受自己的自卑与不完满

  许多同学浪费时间、学习效率不高,是因为心灵经常被消极的情绪所占满,整天想自己的不足和弱点,“无论如何努力,还是在班上的中下水平”,“我都比平时努力两三倍了,怎么还是考不了第一名?”其实,不光你有这样的想法,其他人也在这么想,这么想说明你有上进心,说明你还想通过努力达到更高水平。所以,可以允许自己这样责备自己,但不能总是看见自己的不足。心理健康的人在这种时候,会不由...

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专家支招高考心理调整

高考减压
   再过两天,北京七万多名高考生将迎来大考。诚如专家所说,高考是场“马拉松”,跑到这个份儿上,比的不再是知识,而是心态和毅力。那么,怎样“调”出好心态,以最好的状态冲向终点?龙文教育专家为考生和家长支了几招。

  考生:学会“放下”

  很多经历过高考的“过来人”都有这样的遗憾:由于紧张会做的题白白丢分,很是可惜!的确,心态对成绩影响很大,所以考生必须学会自我调控。

  面对人生的“大考”,紧张、焦虑是很正常的。这时候,考生要学会几个“减压”的小妙招,释放自己的不良情绪。比如,宣泄减压法:如果考前过于紧张,可以找一个自己信任的、头脑比较冷静的人聊聊天,或者用文字表达、大声唱歌、运动的方式把积压在心里的情绪发泄出来。根据历届考生的成功经验,散步、慢跑等不剧烈的有氧运动,不仅能够促进血液循环,提高大脑反应能力,而且可以安抚、镇定情绪,减轻心理压力。再比如积极心理暗示法:考生要对自己充满信心,树立一个信念——“我一定能考出最佳水平”。这种积极的自我心理暗示,可以使人乐观、勇敢,有效地面对各种困难和危机,激发考试“正能量”,有利于正常发挥甚至超水平发挥。

  如果在考场上感到紧张,最有效的缓解方式就是深呼吸式放松法,将右掌轻轻置于肚脐上,掌心向内,开始长长地、慢慢地吸气。可以将肺想象成一个气球,当感到气球已全部胀起时,气沉丹田,保留两秒钟,然后轻缓地将气呼出。反复几次,能够有效缓解紧张情绪。

  除此之外,在考试过程中,考生和家长必须学会“放下”——考完一门放下一门,不对答案、不估分。否则,让不良情绪“跨界”蔓延得不偿失。

  家长:淡化关注

  处于高考“高压期”,很多家长压力陡增,说话小心翼翼、做菜列食谱……对此专家提醒,家长这种紧张情绪会传染给孩子,让他们更加紧张、焦虑。因此,高考这段时间,家长要淡化对这场考试的关注。当然,“淡化”不是漠不关心,而是要克制自己的情绪和行为,以平常的举动,温馨的氛围,缓解高考带来的压力。一句话,越自然越好,平时怎样,现在就怎样。

  龙文教育专家说,有些家长为了更好地照顾孩子,在考试期间特意请假做孩子的后勤服务。其实,考生处于高考“高压期”的时候,心理非常敏感脆弱,家长过份的关心,有时候会被误读为“逼孩子考出好成绩”,从而产生更大的心理压力。

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