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2017年高考改革:不分文理科+学业水平考试+走班教学

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2017年高考改革:不分文理科+学业水平考试+走班教学

对现在的高中生来说,高考考试科目只有两个选择:文科或者理科。但对于2017年上高一的学生,他们三年后的高考考试科目选择可能面临20种组合。省教育厅公布了普通高中学业水平考试改革的征集意见,虽然还未最终确定,但是作为高考改革的重要组成部分,学业水平考试雏形已经初现。

  政策

  高考成绩依然750分

  我省普通高中学业水平考试包括合格性考试和等级性考试两类。语文、数学、外语、技术(含信息技术和通用技术)、体育与健康、艺术(或音乐、美术)6门科目只设合格性考试;思想政治、历史、地理、物理、化学、生物6门科目分设合格性考试及等级性考试。等级性考试的成绩将换算成分数,纳入到高考总成绩中。

  从昨日公布的征集草案来看,改革后我省高考总分依然是750分,计入总分的科目是六个科目。其中语数外分别为150分,剩下另外三个科目满分分别为100分。不过和现在不同的是,语数外之外的三个科目可以由考生自由选择。

 改革

  考试时间 地理生物可在高二考

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与高考改革不分文理科相关的高考改革

安徽高考改革:不分文理科 方案在2018年启动

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  安徽高考改革:不分文理科 方案在2018年启动

  高考改革牵动亿万学子的心。昨天(3月3日),全国政协委员、省教育厅副厅长李和平接受新安晚报记者专访时表示,安徽高考改革将在2018 年启动,目前考试招生制度改革方案已经经过教育部备案,很快就会向社会公布。

  谈高考改革:文理不分科要来了

  “安徽考试招生制度改革方案已经制定完毕,也经过教育部备案了,教育部总体对方案给予了肯定,很快就会公布方案。”李和平告诉记者,按照教育部最新规定,安徽的高考改革统一调整为2018 年开始,也就是说2018 年秋季入学的高一学生,到2021 年毕业时启用新高考方案。

  李和平介绍,考试招生制度改革实施方案涉及到所有学段,包括小学、中学、大学,其中包括招生计划的分配、加分政策,备受关注的一块就是关于高考的综合改革。他表示,正在着手组建队伍研究高考改革方案,还处在研制的初级阶段,其细则出炉还需要一个过程。

  “按照教育部规定的高考改革时间表,最晚要在2018年6月底之前公布细则。”李和平认为,细则出台的早迟对考生没有影响,本着“三年早知道”的原则,一定会在学生进校前告知新方案。

  李和平向记者透露了改革的内容,“大的框架按照国家的要求3+x,文理不分科,语数英由国家统一组织考试,其他的科目从学业水平考试中去选,可能是‘6选3’也可能是‘7选3’,目前还没有确定。”

  针对高考改革,学校和学生该如何应对呢?李和平说,就目前而言,学校不要做任何改革,“改革总的思路要减负,提高学生的综合能力,让学生能够自由全面发展。”将来学校要更加重视学生的全面发展和综合素质的提高。“一考定终身”、“唯分数论”,这些都将发生根本改变。

  谈多校划片:有利有弊仍需论证

  近期,教育部首次提出在择校冲动强烈的地方逐步推进多校划片,引发了热议。多校划片是否可行?对此,李和平表示,多校划片有利有弊,如何实施还需要进一步论证。

  李和平对“多校划片”有所疑虑,一个区域对应多所学校会不会造成新的教育不公平?如何分配资源选择学校?这些都是需要考虑的问题。“比如说原来对应就近一所学校上学,通过摇号可能会调整到较远的学校,会不会带来人为的上学麻烦?”

  李和平说,家长之所以热衷择校,主要在于教育资源不均衡,根本的解决办法就是要均衡教育资源,一旦师资资源均衡了,就不会有人抢着上“名校”,“多校划片”也就没有必要了。他认为,将来在均衡教育资源的基础上,按照属地化、人口密度来划区入学,既保障教育质量又保证孩子在家门口上学。

  谈心理教育:教会孩子释放压力

  前几天,合肥市一名10 岁女孩留下遗书跳楼身亡。李和平表示“很痛心很震惊”。李和平提出,教育机构要高度关注孩子的心理健康,不能仅仅关注分数,要引导孩子全面发展,把孩子可能出现的问题扼杀在萌芽状态。

  “当今社会成人也会出现心理问题,何况处于成长中的青少年,不必要谈之色变。”李和平说,学校要教孩子学会控制情绪、释放压力,调整状态,“不光...

与高考改革不分文理科相关的高考改革

2017年湖南高考改革,不分文理科

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  湖南的高中同学注意啦,2017年湖南将正式启动高考综合改革,来看看详情吧,出国留学网高考频道为您整理“2017年湖南高考改革,不分文理科”,希望对您有所帮助!

  11月3日晚,湖南省教育厅发布消息,湖南将于2017年启动高考综合改革,即从2017年进入高中一年级的学生开始实施,到2020年高考时,各高校按照新的高考制度进行招生和录取。

  我国自1977年恢复高考制度以来,高中阶段一直推行的是“文理分科”政策。2014年9月,《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》 (以下简称《意见》)正式颁布,《意见》指出:“考生总成绩由统一高考的语文、数学、外语3个科目成绩和高中学业水平考试3个科目成绩组成。保持统一高考的语文、数学、外语科目不变、分值不变,不分文理科,外语科目提供两次考试机会”,即 “3+3”高考模式。其中第一个“3”是指统考的语、数、外;第二个“3”是指“考生根据报考高校要求和自身特长,在思想政治、历史、地理、物理、化学、生物等科目中自主选择”,即6科中选3门(如上海的高考方案即采取此模式)或者7科(另外还包括“技术”)中选择3门(如浙江的高考方案采取此模式)。

  近日,湖南省委深改领导小组审议通过了《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》(以下简称《方案》)。根据该方案,湖南将于 2017年启动高考综合改革。新的高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”,即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价择优录取。具体来讲,考生的总成绩由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6个高中学业水平考试科目中任选3个科目的考试成绩构成。实行新的高考制度之后,考生将不分文理科。同时,全国统考科目将从2016年起采用全国统一命题试卷。

  据专家介绍,实行新的高考制度后,相对于传统的“文理分科”的模式来看,极大地增加了学生的选择性。

  湖南2017年启动高考综合改革 2020年高考按新高考制度招生和录取

  高考改革将破解“一考定终身”

  近日,湖南省委全面深化改革领导小组第十三次会议审议通过了《湖南省教育综合改革方案(2015-2020年)》(下称《方案》)。今日,省教育厅厅长王柯敏为媒体就全省教育综合改革思路和“路线图”进行了解读。备受关注的湖南高考综合改革将于2017年启动,到2020年高考时,各高校按照新的高考制度进行招生和录取。

  “两依据、一参考”

  根据国家统一部署,我省将于2017年启动高考综合改革。即从2017年进入高中一年级的学生开始实施,到2020年高考时,各高校按照新的高考制度进行招生和录取。新的高考制度最大的变化在于“两依据、一参考”,即招生学校依据统一高考和高中学业水平考试成绩,参考综合素质评价择优录取。同时,全国统考科目将从2016年起采用全国统一命题试卷。

  【解读】 考生的总成绩由语、数、外3门全国统一考试科目成绩和考生从理、化、生、政、史、地等6个科目中任选的3个高中学业水平考试科目的成绩构成。与目前高考的不同主要表现在:一是原来的所有科目都是全国统考,新高考制度实施后,全国统考只有3门(即语、数、外),其他由学生自主选定计入高考总成绩的3门学业水平考试,则由省里统考。二是不分文理科,即学生选学与选考的科目可涵盖原来文理科所有科目。三...

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