高考文综重点

　　2015高考文综冲刺：把握平衡 重点突破

　　文综 把握平衡 重点突破

　　由于时间短、题量大，综合科目的考试中正确的答题策略和节奏显得格外重要。老师们认为，在文综考试中，政、史、地三科目分值都是100分，但是各学科特点不同，占用时间、学习方式有差异，所以一定要根据个人情况，找准自己的弱势科目，对症下药，重点突破，避免主次不分、效率过低的情况。

　　历史：郑州一中高三文综备课组长张玉锋总结说，历史科的复习主要在于“突出主干，回归课本，夯实基础，强化技巧”，历史试题关注现实，常用周年纪念的社会热点问题为载体隐性切入，复习时要以热点问题为切入点，梳理历史知识，不能离开教材知识，空谈热点。省实验中学高三文综备课组长刘向锋建议，要认真研究近两年来的课标一卷和二卷选择题部分，领悟材料的逻辑层次，准确鉴别命题人设置干扰项的常用方法。

　　政治：郑州外国语学校高三政治备课组长李耀表示，备考时间有限，要精炼试题，善于归纳不同类别的背景材料，总结不同题型的解题思路和技巧，明确设问方式及其解答思路。“四选二组合型的选择题仍占绝对优势，应注意技巧方法的运用以便节省时间。主观题尤其是哲学偏重小角度命题，要注意知识复习的精细化。”郑州一中高三政治备课组长苗秋玲分析道。

　　地理：“高考试卷不是单纯的知识呈现，而是重在考查学生对知识的分析和运用能力。”郑州外国语学校地理教研组长张伟利说，“昼夜长短的变化、大气环流、气候的形成、特征和分布、地形、河流、农业、工业”等重现率较高的考点要采用多种形式构建小专题，全面复习、拓展提升并且会灵活应用。郑州一中高三地理备课组长王丽娟还建议，学生要关注与地理有关的时政热点和热门话题，运用地理思维方式给这些热点问题以合理专业的解释。

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　　熟悉课本关注热点

　　杨慧(历史高级教师)：为同学们提供以下几点建议：

　　杨老师分析发现，近几年高考题的难度偏低，非常注重考查基础知识，所以基础知识是复习的重点。在复习中，同学们千万不能本末倒置，抛开课本和考纲，应清楚课本才是重要的复习备考资源，要善于运用课本并通过练习来巩固、深化、激活历史知识。

　　同时，还应坚持基础与能力并重。虽然高考直接考查知识记忆的考题很少，但准确掌握基本的历史知识是正确答题的基础。因此，同学们应熟悉每一个历史事件，注意归纳线索特征和分析前因后果，尽量挖掘教材的隐性知识。

　　“文综考试大都以热点问题为切入点命题”，杨老师建议，同学们还应适当做考试说明涉及到的一些热点问题，并对专题问题归纳和总结。例如

　　政治：

　　抓好基础规范答题

　　王晓祥(政治高级教师)：现阶段，同学们应重点从“抓基础”和“规范答题”两方面加强复习。

　　首先，同学们应根据《考纲》抓基础，以不变应万变。王老师分析，近几年的高考政治设问，大都取材于当代国内外经济、科技、政治、文化、社会等传统或现代热点，即使是一些我们所不熟悉的材料，其运用解答的知识却多属教材基础知识的范围。同学们不必费神去研究命题者如何设问，不如以退为进，根据《考试大纲》紧紧抓好基础知识、基本观点和理论的复习并回归教材进行阅读，形成知识网络，以不变应万变。

　　其次，复习中，同学们还应把规范解答作为复习重点。最好多做以下两种类型的题目：一、近几年的高考题和由老师选择的符合高考要求、贴近高考思路的题目。答主观题时要做到具体问题具体分析，走出答得越多越好的误区。同时还要仔细揣摩最近3年的高考试题及答案，熟悉设问方式及答题基本要求，规范解答；二、自己经常容易失误的题。要注意收集、整理自己做错的题目，在最后阶段重做一遍，找到做题的正确感觉，控制做题节奏。

　　地理：

　　分析弱项集中攻关

　　陈红生(地理高级教师)：在地理科高考复习的最后阶段，同学们首先应着重处理好以下三个关系：

　　一、处理好弱点与重点的关系。高考地理以考查学生地理主干知识的再现、迁移、重组和应用能力为主，如地理的空间定位、定向、时间计算、天气气候成因、区位分析和表述能力等，现阶段的复习时间有限，同学们要冷静分析自己的弱项，集中精力攻克难关，才能不断提高。

　　二、处理好课上和课后的关系。现阶段复习中，老师在课堂上一般以能力训练为主，结合全班情况进行针对性复习。因此，课后复习时，同学们最好根据自己的特点以巩固基础知识为主，查缺补漏，建立完整的地理知识体系。

　　三、处理好适应性考试与复习的关系。同学们应了解适应性考试主要是测试知识的掌握、运用能力和答题技巧，所以试后不应过多地关注分数的高低...