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2018高考理综试题解析:弘扬科学精神 提倡学以致用

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  2018高考理综试题解析:弘扬科学精神 提倡学以致用

  高考第二天,理科综合与文科综合考试同步进行。今年理综难度如何?考查了哪些知识点和技能?背后又反映出怎样的育人方向与目标?部分教育部考试中心高考命题专家、一线教学名师就此进行了解析。

  壹

  生 物

  着眼应用性与创新性,倡导学以致用

  “2018年高考生物科学设计试题充分发挥育人功能,传递生态文明观和健康生活观。试卷形式多样、图文并茂、联系生活,倡导学以致用,着眼学生长远发展。”教育部考试中心高考命题专家说,试题积极引导学校重视培养学生实验操作、科学语言表达等能力,助力推进素质教育发展。

  “培养学生在学科视域下思考和解决实际问题的能力,倡导学以致用,是高考生物试题的命题导向。”该命题专家说,如全国Ⅱ卷第32题选取高产蛋家禽遗传育种与遗传分析的素材,考查考生对遗传基本规律的理解以及在农业生产实践中的具体应用,要求考生制定有利于降低饲养成本、提高生产效率、增加产量收益的生产方案。

  在江苏省苏州实验中学生物特级教师章青看来,今年理综生物全国卷3份试卷都十分重视思维能力与实验探究能力的考查,对学生的生物学科素养有较高的要求。

  他举例说,3份试卷都考查了光合作用速率相关曲线在生产实践中的应用,通过曲线分析来判断与推理,对考生的分析与应用能力要求较高。全国I卷第31题注射垂体提取液与葡萄糖溶液对尿量影响的实验,要分析产生相关现象的原因。

  苏州十中副校长、生物特级教师张金说,2018年高考生物命题充分发挥了引导教学的作用,通过深化考试内容改革,帮助教学纠偏,助力推进素质教育。

  “例如全国Ⅱ卷第29题垂体切除实验,不仅涉及实验方法与步骤,还考查了多种激素的作用。如果教师平时‘就黑板讲实验’,学生做这套题就会有难度,这启示我们,在未来的生物教学中不能‘就课本讲课本’,要加强主干知识,重视情景设计,强调生物学科学以致用、解决现实问题。此外,还要对生物学科的知识适当进行扩展和延伸,培养学生在特殊情景下运用知识解决问题的能力。”张金说。

  贰

  化 学

  聚焦探究创新能力,弘扬科学精神

  “今年化学试题具有新时代特色,以树立正确的科学价值观为主导,以体现科技创新、理论联系实际及文化自信为主体,突出新意、注重实践,全面考查了学生发现问题、解决问题的能力及主动创新的意识,力图对教育教学改革起到正确导向作用。总体难度与去年相差不大,具有连续性和稳定性。”教育部考试中心高考命题专家说。

  山东省昌乐一中副校长张福涛认为,2018年高考化学试题充分发挥了优秀传统文化的育人功能。“如全国Ⅱ卷第26题中‘我国是世界上最早制得和使用金属锌的国家’,全国Ⅲ卷第35题中‘《中华本草》等中医典籍中,记载了炉甘石(碳酸...

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江苏小高考物理试题解析:难度平稳 实验题和弹簧题要小心

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  江苏小高考物理试题解析:难度平稳 实验题和弹簧题要小心

  物理

  难度平稳,实验题和“弹簧题”要小心

  点评人:吴克宁(南京29中;高级教师)

  学生总体反映今年试卷的难度和往年相比相差不大,感觉变化最大的是加强了对学生实验能力的考查,在第25题实验题和第27题计算题中,都出现了在试卷上进行的长度的测量,这是以往考试中所未见的。总体来看试卷有以下几个特点:

  一、着重对基本概念和基础知识的全面考查。全卷没有偏题怪题,23道选择题均考查的是高中物理的基础知识和基本方法。设问上也没有任何陷阱,对基础知识掌握牢固的同学而言,选择题全对也是没有问题的。

  二、除了前面提到的创新地引入了试卷上的测量,在选择题20-23题组的背景知识中,介绍了今年二月美国科学家对引力波的首次成功探测以及引力波的相关知识背景。尤其提到了我国本土探测引力波的重大工程——“天琴计划”,比较有新意。

  三、细处的考查也在实验题上体现。选择题第11题,是机械能守恒的实验,细处考查的是实验操作中纸带释放的正确方式。尤其是第25题实验题,它的第一个空询问的是安装复写纸(或墨粉纸盘)的正确方式。这些问题的考查,体现了对物理实验教学和学生实验能力的重视。

  四、试卷中的“实”主要体现在两个方面,一是这些实验有没有实实在在地做过,做的时候有没有严格按照正确的方式操作,是不是只是纸上谈兵。第二个“实”体现在试卷的区分题上也就是第28题,弹簧作用下变加速的运动一直是文科生理解的难点。但这个难点涉及的知识点就是熟悉的牛顿第二定律,对牛顿定律的掌握是否“实”是解决这类问题的关键。

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考试网:北京卷高考物理试题解析:难度稳中有降

高考
2011年06月12日 04时07分,《考试网:北京卷高考物理试题解析:难度稳中有降》由出国留学网liuxue86.com编辑整理.

总体来说年物理试题非常符合新课改思想,难度稳中有降。
1、选择题
8道题中,3道力学,2道电学,原子物理和光学各占1道,与去年不同,没有考察近代物理,而是考察单位制,难度不高。第1题,原子物理考察β衰变;第2题光学考察杨氏双缝干涉实验,波长变长亮纹间距变大;力学3道题目分考察万有引力、机械波与超重失重。其中第3题万有引力考察同步卫星知识,同步卫星可以质量不同。第4题机械波考察了介质决定波速、波源决定频率。第6题考察的力学传感器,借以判断超重失重中加速度最大值。电学2道题目难度不高,第5题考察电路变化,利用口诀“串反并同”可以很快解决。第7题考察自感,与去年电路图相类似。最后一题考察单位制知识单位N可以表示为J/m或者kg·m/s2。
2、实验题
总体来说,实验题在某种程度上颠覆了前几年的考察思路。第一题比较常规,考察了万用表的欧姆表读数问题,换量程时“先调零再读数”往往是考生容易忽略的点。第二道实验题颠覆性地考察了动量,同时结合了平抛知识,利用相同高度平抛时间相同,于是水平位移与速度成正比。实验题考察了动量也就意味着计算题出现动量的几率很低了。
3、解答题
解答题共三题。第一题与去年考察点类似,考的是能量守恒在曲线运动中的运用,并结合了圆周运动的相关知识。利用能量守恒求得速度,再根据向心力的相关知识求解绳上拉力。第二题考点又具有颠覆性,自07年开始就一直考察的是新能源问题,例如07年考察太阳能电池车,08年考察风力发电问题,09年和10年考察 “霍尔效应”,严格意义上不算新能源问题,但是“霍尔效应”是电磁流量计和磁流体发电的原理,算是较新内容点。而今年的第二题考察的是有界磁场问题,完全背离了之前几年的出题思路,明年的出题情况会继续今年还是回归去年还是个未知数。
09年与10年连续两年考察了小球连续碰撞问题,由完全弹性碰撞到完全非弹性碰撞,由匀速直线运动到匀加速直线运动,这使得考生对于连续碰撞类问题已经非常熟悉了,改换思路也是必然趋势。又由于今年实验题考察了动量守恒,所以最后一题不出所料不再考察动量守恒,而考了带电粒子在静电场中做简谐运动的问题,结合了静电场与简谐运动两方面知识。

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高考:北京2011高考物理试题解析:难度稳中有降

高考
《高考:北京2011高考物理试题解析:难度稳中有降》由出国留学网liuxue86.com编辑在高考期间特别更新,文章更新时间为:2011年06月09日 10时05分.

1、选择题
8道题中,3道力学,2道电学,原子物理和光学各占1道,与去年不同,没有考察近代物理,而是考察单位制,难度不高。第1题,原子物理考察β衰变;第2题光学考察杨氏双缝干涉实验,波长变长亮纹间距变大;力学3道题目分考察万有引力、机械波与超重失重。其中第3题万有引力考察同步卫星知识,同步卫星可以质量不同。第4题机械波考察了介质决定波速、波源决定频率。第6题考察的力学传感器,借以判断超重失重中加速度最大值。电学2道题目难度不高,第5题考察电路变化,利用口诀“串反并同”可以很快解决。第7题考察自感,与去年电路图相类似。最后一题考察单位制知识单位N可以表示为J/m或者kg·m/s2.
2、实验题
总体来说,实验题在某种程度上颠覆了前几年的考察思路。第一题比较常规,考察了万用表的欧姆表读数问题,换量程时“先调零再读数”往往是考生容易忽略的点。第二道实验题颠覆性地考察了动量,同时结合了平抛知识,利用相同高度平抛时间相同,于是水平位移与速度成正比。实验题考察了动量也就意味着计算题出现动量的几率很低了。
3、解答题
解答题共三题。第一题与去年考察点类似,考的是能量守恒在曲线运动中的运用,并结合了圆周运动的相关知识。利用能量守恒求得速度,再根据向心力的相关知识求解绳上拉力。第二题考点又具有颠覆性,自07年开始就一直考察的是新能源问题,例如07年考察太阳能电池车,08年考察风力发电问题,09年和10年考察 “霍尔效应”,严格意义上不算新能源问题,但是“霍尔效应”是电磁流量计和磁流体发电的原理,算是较新内容点。而今年的第二题考察的是有界磁场问题,完全背离了之前几年的出题思路,明年的出题情况会继续今年还是回归去年还是个未知数。
09年与10年连续两年考察了小球连续碰撞问题,由完全弹性碰撞到完全非弹性碰撞,由匀速直线运动到匀加速直线运动,这使得考生对于连续碰撞类问题已经非常熟悉了,改换思路也是必然趋势。又由于今年实验题考察了动量守恒,所以最后一题不出所料不再考察动量守恒,而考了带电粒子在静电场中做简谐运动的问题,结合了静电场与简谐运动两方面知识。

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