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2016高考生物模拟题及答案:细胞的分子组成和结构

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2016高考生物模拟题及答案:细胞的分子组成和结构

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  2016高考生物模拟题及答案:细胞的分子组成和结构

  一、选择题

  1.从成分、功能方面将细胞器进行归类,不合理的是 (  )

  A.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等

  B.可以产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体

  C.在洋葱根尖分生区细胞中,有可能发生碱基配对行为的是线粒体、叶绿体、核糖体

  D.可能含有色素的细胞器有叶绿体和液泡等

  [答案] C

  [解析] 线粒体、核糖体等细胞器能产生水;线粒体在有氧呼吸第二阶段可以产生[H]和ATP,在有氧呼吸第三阶段产生ATP,叶绿体在光反应阶段可以产生[H]和ATP;洋葱根尖分生区细胞中没有叶绿体,有可能发生碱基互补配对行为的细胞器是线粒体、核糖体;叶绿体和液泡含有色素。

  2.(2014·安徽,1)下列关于线粒体的叙述,正确的是(  )

  A.线粒体外膜上的蛋白质含量比内膜的高

  B.葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在线粒体基质中

  C.成人心肌细胞中的线粒体数量比腹肌细胞的多

  D.哺乳动物精子中的线粒体聚集在其头部和尾的基部

  [答案] C

  [解析] 线粒体内膜含有大量与呼吸作用有关的酶,因此内膜蛋白质的含量高;葡萄糖分解为丙酮酸的过程发生在细胞质基质中;人体心肌细胞需要消耗的能量多于腹肌细胞,因此线粒体含量也较多;精子变形过程中线粒体聚集在尾的基部形成线粒体鞘。

  3.用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如下图所示。以下有关说法正确的是(  )

  A.细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解

  B.细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关

  C.若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成

  D.醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙

  [答案] C

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  化学属于理科科目,要学好化学科目不是一件简单的事,有哪些实用的方法能够帮助你学好高考化学,我们来看一下。从历年高考理综试题来看,化学部分题目很多学生不适应,直接导致没有发挥好,考试结束后很多学生心理压力很大,直接导致影响考试。高中化学也需要构建合理的知识体系和答题思路,才能应对各种试题。2013高考化学高分经验:1.基本概念“块”。这一块包括物质组成和分类线,性质变化线,化学用语线,分散系统线,化学量线等五条知识线(或小系统)。 2.基础理论“块”。这块包括结构理论(原子结构,分子即化学键理论,晶体结构理论)和元素周期律,同期表线,电解质溶液(含氧化-还原理论)线,化学反应速度和化学平衡理论线。理论块是化学的灵魂。3.元素及其化合物知识“块”。这一块是化学的基石,可划分为金属线和非金属线,统一在周期系中。4.有机物“块”。这一块的核心是烃及其衍生物线,重点是结构和化学性质,而结构又是官能团和与官能团直接相关的化学键。5.计算“块”。这一块纵贯化学各部分,要掌握基本类型、解题规律和解题技巧。6.基本实验“块”。这一块充分体现了化学学科的特点。含仪器、基本操作、制备、鉴别(定)、提纯、定量实。

  2013高考物理复习期间,考生应该应掌握实用的复习技巧。1.模型归类。做过一定量的物理题目之后,会发现很多题目其实思考方法是一样的,我们需要按物理模型进行分类,用一套方法解一类题目。2.观察生活。物理研究物体的运动规律,很多最基本的认识可以通过自己平时对生活的细致观察逐渐积累起来,而这些生活中的常识、现象会经常在题目中出现,丰富的生活经验会在你不经意间发挥作用。3.知识分层。通常进入高三后,老师一定会帮我们梳理知识结构,物理的知识不单纯是按板块分的,更重要是按层次分的。4、解题规范。高考越来越重视解题规范,体现在物理学科中就是文字说明。解一道题不是列出公式,得出答案就可以的,必须标明步骤,说明用的是什么定理,为什么能用这个定理,有时还需要说明物体在特殊时刻的特殊状态。这样既让老师一目了然,又有利于理清自己的思路,还方便检查,最重要的是能帮助我们在分步骤评分的评分标准中少丢几分。5.大胆猜想。物理题目常常是假想出的理想情况,几乎都可以用我们学过的知识来解释,所以当看到一道题目的背景很陌生时,就像今年高考物理的压轴题,不要慌了手脚。

  2013高考已进入最后的倒计时。专家对前几年北京高考生物题进行分析总结,对2013年的生物高考题目进行预测,而且针对不同类型的同学提出相应的复习策略,希望能对广大考生的备考有所帮助。一、生物知识专题分类 生物教材之间会有一定的联系,那么我们可以将生物知识分为以下八个专题:细胞、代谢、遗传变异、进化、调节、生态、传统或现代生物技术、实验。那么通过对这八个知识点进行分类整理与复习,将会对我们的生物复习产生非常大的帮助。二、历年高考考点分布 在对09至12年北京生物高考题这八个不同版块分值的整理过程中我们发现,遗传变异、实验、调节三个部分占了很大的比重,而进化部分一分都没有出现,那么这在我们13年的准备过程中也值得引起注意,因为很有可能会出现在13年的高考生物卷中。那么其它的几个部分,我们可以对其基础知识重点把握,从而产生系统的脉络。 三、历年高考题型难度分析 选择题偏重对于基础知识的理解和运用,难度适中。填空题要求较高的信息获取和综合运用能力,近年更加注意考查探究性思路设计和实验...

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