高考英语一年多考

　　河南商报记者 吴静

　　有关英语高考一年多考的消息传播已久。日前，教育部再次提出，研究高考英语科目一年多次考试办法。这意味着，今后高考英语考试可能一年考几次，以最高分计入高考成绩。

　　昨天，河南商报记者从省招办获悉，我省暂未接到相关通知，不过从其他省市的试点来看，“一年多考”可能会从英语听力、口语开始。

　　教育部

　　高考英语一年多考方案年内出台

　　日前，教育部发布“关于2013年深化教育领域综合改革”的意见称，要研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法。

　　其实，近年来一些地区已开始尝试英语科目的高考改革。

　　从2009年起，浙江对英语听力实行“平时考试、多次考试”，总分30分的英语听力考试，放在每年3月和9月举行，考试成绩两年内有效。每个学生在高考前最多可选择参加两次英语听力考试，自选一个成绩计入高考总分。

　　从2010年起，天津的高考英语听力考试不再随同全国统一高考举行，而是改在每年3月的最后一个周六，并将听力考试改为由A、B两套试卷组成，两套试卷的题型、题量相同，考生可参加两套试卷的考试，取其中较高的分数作为最终成绩。另外，云南、广西等省市已开始高考英语科目“一年多考”。

　　省招办

　　我省暂未接到相关通知

　　昨天，河南商报记者从省招办获悉，关于高考英语一年多考我省暂未接到相关通知。

　　“目前，咱省高考英语听力暂不计入总分，只作为参考。”省实验中学英语老师张春香说。

　　从全国一些开展试点的省市看，英语一年多考多是从英语口语、听力先开始。

　　比如，浙江省高考中英语150分，30分的英语听力考试被放到了平时。江苏也是只拿出听力和口语部分进行试点，英语笔试部分还是和6月份的语文、数学一起考。

　　因此，一些高三的英语老师猜测，将来高考英语一科多考很有可能先从英语听力、口语开始。

　　一年多考，几次最合适?对此，老师们则认为，一年不应超过3次，最好是一年两次，春秋各一次。如果一年五六次，不仅组织起来麻烦，也影响考生备考，加重考生心理负担。

　　另外，据了解，尽管教育部已“放出风声”年内出台一年多考方案，但目前上海、广东、海南等省市明确暂不实行。

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　　全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇(右)接受记者采访

　　3月1日，教育部今年“一号文件”《关于2013年深化教育领域综合改革的意见》首次提及高考英语“一年多考”、中小学教师交流授课、将学生体质健康和家长满意程度纳入学校考评等教改新内容。昨日，记者就此专访了全国人大代表、山东省教育厅副厅长张志勇，权威解读教育部一号文件，及其背后的改革信号。

　　英语先试点，其他学科后续推行教育部“一号文件”提出，作为改革人才培养模式的一部分，应“研究提出高考英语科目一年多次考试实施办法”这也引发了舆论热议。

　　对此，张志勇表示，高考英语“一年多考”是国家高考改革的一部分，因为英语是个语言，语言是个工具类学科、是个人文类学科，为什么它要一年多考，因为孩子语言学习的起点是很不一样的、专业需要也不一样，是不是全民都要达到同样的应试水平，没有必要。所以在英语的一年多考，是考试改革的先行学科，“实际上，不光是英语学科，其他学科能不能也实行一年多考?”从专业层面上看，国家意在先从英语开始实行一年多考。为什么从英语学科开始呢?张志勇继续说道，这是因为这个学科的特点，语言学习的特点是差异性比较大，孩子在高中基本的课程学习完之后，他愿意多考，可以进行考试，给他多种机会。多次考试，还可以减少孩子考试的焦虑，一次性考试给孩子的压力过大。

　　另外，也是鼓励孩子的差异性学习，基础好的、走在前面的你可以先考。英语学科的可延续性，差异非常大。

　　“您觉得一年考几次比较合适?”面对本报记者的提问，张志勇说，“不要考几次，先考两次，先搞起来再说。这只能在试点当中才能逐步来总结经验，好多事应该先做起来，我们第一步还没做呢，就想第二步、第三步没有意义。”

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