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高考英语复习及答题策略：书面表达模块
注重书写、审题、句式
1、书写
考生无论在平常的训练中还是高考考场上，都应该注意卷面的美观、整洁。比如对答题卡上的分行线的正确使用，字体的大小，字母、单词之间的间隔等，都是影响卷面美观的重要因素，考生应该予以重视。
2、审题
说到英语作文的写作，一定要正确地分析题目的要求，也就是审题要准确，不论试题给出的是文字材料还是图片，考生首先都应该明确题目的要求，并对各种要求的主次、先后顺序做到心中有数，从而决定文章的句式使用和段落安排。
3、句式
针对部分考生有意在作文中使用复杂句式的习惯，语言的使用是根据需要而不是刻意追求某种效果，好的作文，其语言一定是自然、流畅而地道的，华丽的辞藻、复杂的句式如果运用不当，效果可能会适得其反。
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高考英语复习及答题策略：阅读理解模块
善于总结设题思路
阅读理解这一题型，主要考察的是考生在阅读中获取信息的能力、综合概括能力、理解能力等英语综合能力。在历年的高考中，阅读理解一直都是分值最高、比重最大的一个题型。
在近年的高考中，阅读理解材料中出现说明、议论性文章较多，考生在平常应该有针对性地进行训练。比如，对于说明性的文章，要注意文章的细节，而对于议论性的文章，则需要重点关注文章的主题。
训练必不可少，归纳总结同样重要，考题总是无限的，但题目的设置和解题的思路，则一般会保持相对稳定，这一思路在阅读理解题型中同样适用。
比如在阅读理解中常见的猜词题、细节题，考生除了考虑词语本身，还需要在考虑词语的外延和内涵之后再作答;
比如文章的主题必须反映文章的内容和作者的价值取向，但是题目却可以完全不反映文章内容，甚至可以与文章的实际内容有一定距离。这些都是需要考生在不断的训练中进行总结的。
考生要重视对阅读理解题型的训练，每天都保持一定的训练量，但考生需要注意的是，在这一题型的训练中，目的性不能太强，每一篇阅读理解在做完后，考生都应该回去再读一下，争取从中汲取更多额外的英语知识。
对于阅读理解的第二节“7选5”题型，考生要注意材料的结构、逻辑，同时，中国人和以英语为母语的人在思维方式上的差异，在答题时也不能忽视。
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高考英语复习及答题策略：完形填空模块
答完之后可再读一遍
因为分值高、涵盖几乎所有英语知识、对考生的英语综合水平要求高，完型填空这一题型一直都是高考英语的重点，同时也是难点之一。
对于这一既考察词汇，又考察语法与阅读水平的题型，考生一定要予以重视，同时进行重点强化训练。
考生可以多向任课老师请教，尽量选择经典的、有代表性的题目进行训练，对于历届高考真题，更是要进行细致的研究，了解高考出题的规律。
在具体作答过程中，阅读材料要分层次，不要指望一下子就能读懂试卷中给出的材料，而应该在通读之后，再着手答题。
答题时，考生尤其需要注意根据上下文之间的关联来确定答案，对材料里给出的一些隐藏信息，不能掉以轻心。而在答题完毕之后，考生还应该带着答案通读一遍给出的材料，看看是否通顺，以检查答案的准确性。
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高考英语复习及答题策略：单项选择模块
注意 "限时”
在高考英语题型中，单选题是一个非常基础的题型，主要考察的是考生的词汇和基本语法的掌握能力。
这一题型的灵活性与交际性越发突出，主要体现在绝大部分题目都会有比较完整的语言环境，这就要求考生在平常的复习中要有针对性地训练自己对于语言环境的意识，理解题目中的一些暗示。
考生只要基础知识掌握全面一些，再加上适量的训练，在这一题型上就应该尽量争取不丢分。
对于单选题型的训练，特别强调“限时”。根据单选题的特点和分值，考生完成每一个单选题的时间，应该尽量控制在半分钟之内。
但现实情况却是，不少考生在平常的单选题训练中，为了保证准确率，在这一题型上往往会消耗较多的时间。
没有时间限制的正确率，在考场上意义并不大，因此，在单选的训练中，除了正确率，考生也应该不断提高自己解题的熟练程度，及时对知识点进行归纳总结，控制自己的答题时间。
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高考英语复习及答题策略：单词模块
在复习单词时，不少考生存在一个误区，那就是背单词表。单词确实需要记忆，但单词表给出的都是最基本的含义，一些单词的引申含义与用法，考生无法仅依靠单词表掌握。
要提高自己对单词的掌握程度，考生就应该摒弃单纯的背单词，在阅读和朗诵中，结合具体的语境和句型，对单词进行理解和记忆，这样就可以大大提高词汇复习的效率。
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