星期天，爸爸给我买了两只漂亮的虎皮鹦鹉，两只虎皮鹦鹉长得一模一样，那翅膀从前到后是一片片镶着大半圈白边的羽毛，构成了斑纹图案。仔细看，还真有些像虎皮哩。我放学回家，看到爸爸正在教鹦鹉说话呢，我过去问：“爸爸鹦鹉学会说话了吗？”只听从爸爸后面有人说：“
爸爸鹦鹉学会说话了吗？”原来是两只调皮的鹦鹉在学我说话。爸爸去上班了，我也要写作业，有一道题不会做，我在想，这道题怎么做呢？”鹦鹉也说：“这道题怎么做呢？”我觉得它是在嘲笑我，我便说道：“你为什么学我说话”，它也说：“你为什么学我说话”，我恍然大悟，原来鹦鹉没有自己的主语，只能学别人说话，于是我对它说了一些好听的话，日久天长，它也对我客气了。
我家的小鹦鹉是不是很可爱呢？动物是我们最好的朋友，我们应该爱护它们。
专家点评:
这篇文章的中心为小鹦鹉，文中生动形象得介绍了鹦鹉的外形和学人说话的特点。虽述平常事，但分析透彻合理，情感真切自然，无矫揉做作之嫌，以平淡心现真实情。
今天，爸爸帮我买了两只鹦鹉，我高兴极了。
我连忙仔细观察起来，鹦鹉的头是圆形的，它有一双圆溜溜的眼睛非常灵活，它还有一张带钩的嘴巴，能嗑瓜子。它的羽毛是五颜六色的，就像穿了一件五彩的外衣。两只小鹦鹉可调皮了，在笼子里跳来跳去，还练倒立，跳圈真像表演杂技的高手啊！
爸爸还跟我说：“鹦鹉会学舌，但需要你教它们。”我迫不及待的教它们说话，教了好一会儿，可是它们一点反应都没有，我连忙跑去找爸爸问，小鹦鹉为什么不跟我学呢？爸爸笑了笑说：“傻孩子，它们跟婴儿一样是要一点一点学，反复教，时间长了，它们有了记忆就会慢慢会说的，你一定要有耐心。”哦！我终于明白了，动物和人一样都是要从一点一滴开始学，经过坚持不懈的努力才能学会的。
我下定决心一定要教会小鹦鹉说话。
（指导老师：徐向珍）
专家点评:
语言平淡，文题不符
我有一只可爱的小鹦鹉，它穿着一件灰白色的“毛衣”，头上有撮灰黄色的翎毛，像一个皇冠一样戴在它小小的头上，头的两边有两个黑豆一般的眼睛，老是在咕噜咕噜的转着，小眼睛下面是红彤彤的小脸，仿佛是一位羞涩的美丽的公主，它的小嘴也是灰色的，又可爱又漂亮，不但能吃能唱，小嘴还是它爬上爬下的秘密武器呢！。
它是一个“舞蹈家”，我每天带它去练弹钢琴，每次它一听到“顺心”的，就开始“鹦鹉大开屏”——不停的展开双翅跳来跳去的，不信，你听我说，这天我带它去听我练钢琴我一弹起《听妈妈讲那过去的事情》，它就把低下呆呆地站在那儿一动不动，当我弹起《童年回忆》时它展开双翅抖动着，跳来跳去的像一位翩翩起舞的少女。
它也是一个“小馋嘴”虽然它的食盆里永远没空过，可每次我拿生菜叶子喂它时，它总是头也不抬一下的狂吃，不到两分钟美丽的生菜叶子立刻变成一把“破扇子”。
看！我的小鹦鹉可爱吧！
专家点...