黄莎莉

　　马上又快到一年端午了，端午除了吃粽子，有些地方还有吃五黄的习俗，五黄指的是哪五黄呢？大家知不知道呢？下面就跟随出国留学网小编一起了解一下端午吃五黄指的是哪五黄，希望大家喜欢，仅供参考。

　　古时，五黄餐是富人才有的排场。端午那天，杭州人必须吃雄黄酒（以雄黄和烧酒调和，削菖蒲根加入，饮少许）、黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄以及用黄豆饭裹的粽子，称为“吃五黄”。

　　在端午节的中午，最适宜吃五黄餐，就是把五种黄颜色的食物混在一起吃。中医理论认为，端午节是在农历的五月初五，是一年中阳气最盛的时候，而中午，又是一天中阳气最盛的时候，可利用端午节节气的力量，抑制毒运、提升自己的精力。

　　又有神话传说《白蛇传》，白娘子饮雄黄酒，现出蛇身的原形。故而，民间便认为蛇蝎蜈蚣等毒虫可由雄黄酒破解，端午佳节饮雄黄酒可以驱邪解毒，身体健康。

　　“五黄”指的是：黄鳝、黄鱼、黄瓜、咸蛋黄和黄酒。（雄黄有毒性，一般都喝普通黄酒代替雄黄酒）。农历五月，杭州人称五黄月，因有五种带“黄”音的食物上市而得名。端午那天，杭州人必须吃“五黄”。

　　1.黄鱼

　　端午时节，大黄鱼就会乘海潮而来，成为这一季的主打时令菜。这时的大黄鱼长得体态肥胖，肉质最美味。红烧最好吃，鱼皮浓香微脆，鱼肉嫩滑鲜甜，别有一番滋味在心中。大黄鱼的蛋白质、微量元素和维生素含量高，其中的微量元素硒，能延缓衰老，对癌症有防治功效。

　　2.黄鳝

　　民间有“小暑黄鳝赛人参”的说法，说的是这一时节的黄鳝最肥，肉嫩鲜美，营养丰富。端午节在小暑之前，虽说还不是黄鳝最好吃的时候，但鳝肉所含营养多，蛋白质、脂肪、磷、钙、铁等含量都很丰富，吃黄鳝能适当补充维生素，也能去去风湿。

　　3.黄瓜

　　在民间，黄瓜有“第一瓜果”之称。四季转换，在众多水果中，黄瓜比其他瓜果上市早，5月中旬就能吃到新上市的，时间上正好与端午对上，也就自然成了端午的必吃之物。另外，黄瓜也有清热解毒的功用。

　　4.咸蛋黄

　　咸蛋黄没有黄鳝、黄鱼和黄瓜的时令性，因为有个“黄”字，于是也进入了“五黄”的行列。端午吃咸蛋黄，寓意着健康平安。

　　5.雄黄酒

　　大家急着去看它，猜猜看是啥小鸭?当然就是——黄色小鸭。下面是出国留学网作文栏目小编为您精心编辑的文章，希望对你的写作有所启示，写出好的作文。

　　篇一：黄鸭来了

　　好大好大的一只鸭，“妈妈!它是不是没有家?”妈妈眉开眼笑的说：“是啊!可是它天不怕地不怕。去高雄、桃园，世界各地都难不倒它。”哇!它真厉害啊!

　　黄色小鸭有短翘的尾巴，还有一个巨大的嘴巴，可是就是没有脚丫丫!“妈妈，为何小鸭没有小脚丫?”“你去问霍夫曼艺术家啊!”“不要!不要!妈妈告诉我啦!”“不然你自己上网查!”好啊!好啊!喔——原来是这样啊!爸爸说：“宝贝是什么呢?”因为小鸭的脚丫被巨浪吃掉啦!这么可怜啊!所以有很多人去关心它。爸爸被我骗得笑哈哈!

　　我也要当一位艺术家，我也要做一个大鸭鸭，可是我的小鸭没嘴巴，但有胡子和头发，也有眼镜和衣裳。爸爸笑着说：“那只鸭是不是我的雕像?”“爸爸好聪明，是爸爸的笨鸭雕像!宝贝你真顽皮啊!”

　　雨一直下，小鸭也应该要回家了吧?工作人员急忙把它带回家。黄色小鸭，下次再见!我心想：小鸭我们还会再见面吗?泪流满面的跟小鸭道别，我们浪漫的雨都——再会!

　　篇二：小黄鸭

　　大家急着去看它，猜猜看是啥小鸭?当然就是——黄色小鸭!

　　看看那只小鸭鸭，叫得大家笑哈哈，真想亲手摸摸它，又怕它一口就把我吞下，心惊胆跳叫妈妈!人山人海真热闹，大家赶紧来报到，准备相机来拍照，可爱的模样真美妙!

　　大家拍手齐叫好，粉丝欢呼不可少，小鱼、小虾快快逃，小心大鸭一口把你们吃掉，别看它是塑胶鸭，一口吞下真可怕!

　　黄色小鸭爆掉啦，泄气一下软趴趴，游客看了苦哈哈，惊慌失措要做啥?主人把它摺一摺带回家，赶紧请大鸭来见客啦!

　　小鸭变扁鸭，全家笑哈哈!妈妈说：小鸭鸭累了，也要休息一下下!温柔的妈妈，真是善解“鸭”意，怪不得爸爸最爱她。

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　　四川的茶馆，实在是不平凡的地方。普通讲到茶馆，似乎并不觉得怎么希奇，上海，苏州，北京的中山公园，……就都有的。然而这些如果与四川的茶馆相比，总不免有小巫之感。而且茶客的流品也很有区别。坐在北平中山公园的大槐树下吃茶，总非雅人如钱玄同先生不可罢?我们很难想像短装的朋友坐在精致的藤椅子上品若。苏州的茶馆呢，里边差不多全是手提鸟笼，头戴瓜皮小帽的茶客，在丰子皑先生的漫画中，就曾经出现过这种人物。总之，他们差不多全是有闲阶级，以茶馆为消闲遣日的所在的。四川则不然。在茶馆里可以找到社会上各色的人物。警察与挑夫同座，而隔壁则是因服革履的朋友。大学生借这里做自修室，生意人借这儿做交易所，真是，其为用也，不亦大乎!

　　一路入蜀，在广元开始看见了茶馆，我在郊外等车，一个人泡了一碗茶坐在路边的茶座上，对面是一片远山，真是相看两不厌，令人有些悠然意远。后来入川愈深，茶馆也愈来愈多。到成都，可以说是登峰造极了。成都有那么多街，几乎每条街都有两三家茶楼，楼里的人总是满满的。大些的茶楼如春熙路上玉带桥边的几家，都可以坐上几百人。开水茶壶飞来飞去，总有几十把，热闹可想。这种弘大的规模，恐怕不是别的地方可比的。成都的茶楼除了规模的大而外，更还有别的可喜之处，这是与坐落的所在有关的。像薛涛井畔就有许多茶座，在参天的翠竹之下，夏天去坐一下，应当是不坏的罢。吟诗楼上也有临江的茶座，只可惜楼前的江水，颇不深广，那一棵树也瘦小的可怜，，对岸更是黑色的房子，大概是工厂之类，看了令人起一种局促之感，在这一点上，不及豁蒙楼远矣。然而究竟地方是好的。如果稍稍运用一点怀古的联想，也就颇有意思了。

　　武侯祠里也有好几处茶座。一进门的森森古柏下面有，进去套院的流水池边的水阁上也有。这些地方还兼营饭菜，品茗之余，又可小酌。实在也是值得流连的地方。

　　成都城里的少城公园的一家茶座，以用薛涛井水作号召，说是如果有人尝出并非薛涛井水者当奖洋元若干云。这件事可以看出成都人的风雅，真有如那一句话，有些雅得俗起来了。其实薛涛井水以造笺有名，不听见说可以煮得好茶。从这里就又可以悟出中国的世情，只要有名，便无论什么都变成了好的。只要看到街上的匾额，并不都是名书家所题，就可以得知此中消息了。

　　大些的茶楼总还有着清唱或说书，使茶客在品若之余可以消遣。不过这些地方，我都不曾光顾过。另有一种更为原始的茶馆附属品，则是“讲格言”。这次经过剑阁时，在那一条山间狭狭的古道中，古老的茶楼里看见一人在讲演，茶客也并不去注意的听。后来知道这算是慈善事业的一种，由当地的善士出钱雇来讲给一班人听，以正风俗的。

　　这风俗恐怕只在深山僻壤还有留存，繁华的地方大抵是没有了的。那昏昏的灯火，茶客黯黑的脸色，无神的眼睛，讲者迟钝的声音，与那古老的瓦屋，飞出飞人的蝙蝠所酿成的一种古味，使我至今未能忘记。

　　随了驿运的发达，公路的增修，在某些山崖水角，宜于给旅人休息一下、打打尖的地方，都造起了新的茶馆。在过了剑阁不久，我们停在一个地方吃茶，同座的有司机等几个人。那个老板娘，胖胖的一脸福相，穿得齐齐整整，坐下来和我们攀谈起来。一开头，就关照灶上，说茶钱不用收了。这使我们扰了她一碗茶。后来慢慢的谈到我们的车子是烧酒精的，现在酒精多少钱一加仑，和从此到梓潼还得翻几个大山坡，需要再添燃料了。最后就说到她还藏有几桶酒精，很愿意让给我们，价钱决不会比市价高。司机回复说燃料在后面的车子里还有，暂时等一下再说。那位老板娘话头不对就转头...

　　大家都很喜欢吃黄桃吧，那今天就看一下怎么挑选好吃又新鲜的黄桃吧。下面是出国留学网小编为大家带来的黄桃的挑选方法，欢迎阅读。

　　怎样挑选黄桃，黄桃的挑选方法

　　1、观察。以果个大，形状端正，色泽新鲜漂亮为好，有硬斑、破皮、虫蛀者较次;

　　2、剥皮。以皮薄易剥，肉色白净，粗纤维少，肉质柔软为佳;

　　3、尝味。以汁多、味甜、酸少、香浓为上等;

　　4、手摸。手感过硬的一般是尚未熟的，过软的为过熟桃，肉质极易下陷的已腐烂变质。

　　黄桃的常见吃法

　　1、黄桃能直接吃

　　黄桃是可以直接吃的一种水果，平时大家购买以后可以把它放入到清水中浸泡五到十分钟，然后取出再用软刷把它表面的细毛去掉，用清水洗净，然后直接食用就可以。

　　2、糖水黄桃

　　把黄桃做成糖水黄桃以后再吃对身体也特别好，在制作时可以把黄桃去掉果皮和果核，再把果肉切成块状。入锅加清水，加入冰糖一起煮制，煮开以后用中小火慢慢的熬制半小时左右，让黄桃果肉变得软糯以后关火，降温以后取出入冰箱冷藏，三个小时以后取出就能食用。

　　3、黄桃果冻

　　黄桃做果冻也很好吃，在制作时要把黄桃的果肉取下来，打成泥状，加入牛奶和琼脂以及适量的白糖调成糊状，然后把它们分装到模具中，入冰箱冷藏几个小时，自制黄桃果浆就能做好，想吃时随时取出食用就可以。

　　下面是出国留学网为大家搜集整理的黄纱巾教案，欢迎阅读与借鉴。

　　黄纱巾教案(一)

　　学习目标：

　　1、体味人与人之间互相理解、互相抚慰的温馨之情。

　　2、学习特写镜头组接构成故事情节的写法。

　　教学重点：体味人与人之间互相理解、互相抚慰的温馨之情。

　　教学难点：学习特写镜头组接构成故事情节的写法。

　　教学课时：一课时

　　预习要求：

　　1、自读课文，初步体会文章的主题思想，并搜集相关主题的文章。

　　2、以小组为单位，以课文的内容为蓝本排练课本剧。

　　教学内容和步骤：

　　一、 自读文本

　　1、 自学字词

　　如：恋恋不舍、绝妙、惋惜、毫不犹豫、愣lèng、累lèi

　　2、 提出初读要求：

　　这是一篇微型小说，它将两颗美好的心灵进行了无声的展现。阅读时要通过语调、语速的控制，让人感受到两个爱美的人的心灵，并产生共鸣。

　　二、 理解文本

　　围绕文本提出如下问题供学生进行合作探究：

　　1、 文中哪些地方能看出小姑娘的美好心灵liuxue86.com?如果你是文中的小姑娘，你会怎么做?为什么?

　　2、 你认为文章的主题是什么?

　　3、 你觉得从这篇文章中还懂得了哪些人生哲理?

　　如：得不到的东西永远是最好的;既然得不到，不妨离开它;接受施舍比不能得到更令人痛苦……

　　(引导学生从深层次挖掘文章的内涵，对文章从不同的角度作出不同的理解。)

　　三、 诠释文本：

　　以课本剧的形式呈现。

　　为激发学生的参与热情，可予以适当的奖励：如当场颁发最佳创意奖、天才表演奖……

　　(指名或学生自愿上讲台表演课前准备好的课本剧，可以采用录音、化妆等辅助手段，特别提倡合作表演。)

　　四、 拓展文本

　　这篇短小的微型小说，表现了两个人物对一条黄纱巾的态度和情感，写出了

　　两个爱美的人，两颗爱美的心。以这样的主题创作的文学作品还有吗?能不能跟同学们作一些介绍?

　　鼓励同学们对自己朗读的文章作适当的点评，能注意到与本篇课文作些比较则更好。

　　(指名或学生自愿诶同学们朗读课前搜集的类似主题的文学作品。如果也是微型小说之类的作品尤佳。)

　　五、 仿写文本

　　1、 你认为这篇文章在写法上有什么特别之处?请你谈谈自己的看法。

　　明确：这篇短小的速写式微型作品，充分运用了电影中的“蒙太奇”的表现手法。每一个短句都是一个特写镜头的组接，构成了它的情节。

　　2、 你能仿照这种手法来写臆断你与同学、老师或者家人之间的亲情故事吗?

　　学生进行片断仿写练习。

　...

本作文是关于小学四年级的作文，题目为：《无黄鸡蛋》，欢迎大家踊跃投稿。

无黄鸡蛋

小朋友们都吃过鸡蛋吧，偶尔也会吃到双黄蛋吧，那你吃过无黄鸡蛋吗？

今天晚上，正在厨房做饭的老妈突然传出“哎哟”一声，我和爸爸吓了一跳，以为老妈切到手了，到厨房一看，老妈一手拿着一半鸡蛋，正在“研究”。原来老妈在切煮鸡蛋（我喜欢吃往蛋黄里加点醋的），但其中的一个竟然没有蛋黄。

哇，这还是我头一次遇到，连爸爸妈妈也没见过，真是太奇怪了！我仔细的看着这个鸡蛋，又把它合在一起，它看起来“个头”很小，放在小小的碟子中间连中间的圆心也没盖住。这到底是为什么呢？我疑惑的看着爸爸妈妈，他们也同样疑惑，难道是人造蛋吗？能不能吃呢？

我们决定在电脑上查查，一搜，找到了答案：专家介绍，形成无黄蛋的原因有多种，鸡在下蛋的时候，把血块或寄生物掉进输卵管，周围蛋清误认为是卵黄，迅速将其包裹，最后被包进蛋壳；或者是卵黄成熟脱落时，母鸡受惊乱飞，以致成熟的卵黄一部分落于腹腔内，这些都有可能形成无黄蛋。这种鸡蛋并不影响食用。

原来是这样啊！我仔细阅读了原因，原来鸡蛋在形成的过程中还有这么多的“巧合”！

妈妈赶快拿着相机把这个“珍贵”的蛋拍了下来。

这真是一个特别的鸡蛋！

把它合起来