一走进教室，就看到同学们都在议论，有的七嘴八舌地讨论着，有的歪着脑袋思索着，真是让我们丈二和尚摸不着头脑，大家都不知道老师葫芦里到底卖的是什么药?为什么桌子上放了那么多形状奇特的杯子呢? 上课了，老师把玻璃杯都发给了我们。我拿过杯子放在纸上看字，字变得清晰小巧。过了一会儿，老师往我们的杯子里加了些水。晶莹的水珠在灯光的照耀下发出灿烂的亮光，非常耀眼。 那到底要怎么做自制的放大镜呢?有些同学兴致勃勃地做起来;有些同学手脚麻利地坐起来;还有些同学七手八脚地做着。我把水杯歪了些，小水珠滚动起来，这...