教育体系

360教育集团看好澳大利亚教育联盟前景

导读：澳大利亚教育联盟的职能主要是服务于国内各大办事处，留学代理以及通过我们公司自助留学的学生，帮助他们很快的适应澳大利亚留学生活，投入到学习当中去，早日完成学业。近日，360教育集团董事长罗成先生表示宣布旗下留学网站整体日均IP突破10万ip，旗下控股的澳大利亚教育联盟留学咨询人数已经突破3万人，并将在2013年下半年，加大澳大利亚教育联盟在中国的品牌宣传，也欢迎优秀的咨询顾问和签证顾问加入我们澳大利亚教育联盟团队。澳大利亚教育联盟(Australia Education A...

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热新西兰维多利亚大学学生个人综合能力提高

导读：会计硕士专业学位分为全日制和业余两种，全日制学制为期两年，学习项目主要包括14门核心课程、两门选修课程和一篇研究论文。该学位要求学生必须具备以下几个方面的资质。推荐：新西兰留学申请新西兰留学条件新西兰留学网新西兰大专生留学惠灵顿维多利亚大学 (http://www.vuw.net.cn/ )位于新西兰北岛南端一个背山面水的海港都市，有13,500名学生，其中500名是...

热马来西亚教育联盟品牌的多元化加强

荐：马来西亚出国大学生留学马来西亚申请马来西亚大学马来西亚本科留学马来西亚财政部副部长林祥才接受深圳商报记者采访时介绍，欢迎深圳有实力的商家和厂家到马来西亚参与资本市场投资并上市，马来西亚提倡自由贸易市场，并允许外资的参与，马来西亚没有为外资投入大马市场设下任何的限制。林祥才表示，2009年，中国已取代新加坡、日本、美国成为马来西亚最大贸易国。对此，马来西亚教育...

热马来亚大学专业课程简介

马来亚大学 (http://www.03my.cn/ )是马来西亚 20所公立大学之一(世界最高排名89位)，于1962年成立，前身为莱佛士学院(成立于1949年)，下设14所学院、4个学术中心、4所研究院及2个文体中心，提供100多种学士学位、硕士学位和博士学位课程，有来自60多个国家和地区的近1600名留学生，在校学生近30000名，资格及学术水平广受世界承认，教学媒介语为英语。大学...

热解析芬兰的教育体系

　解析芬兰的教育体系芬兰学制与我国类似，国民义务教育九年，学童七岁入学，高中分普通中学或职业学校，均为三年，高等教育机构分大学与工专，正常情形高中或高职毕业通过会考，十九岁进大专院校。芬兰大专院校全系国立，经费悉由教育部编列，但多数工科大学与专科学校因有建教合作与专业性研究计画，部分经费来自民间与芬兰科学院。各大专院校外国学生大多视同本国学生，免学费，仅缴学生会会费(包括健保费)，自行...

热解析新西兰中学的教育模式

解析新西兰中学的教育模式电子商务的快速发展，使整个社会对电子商务专业人才的需求日益迫切，它是融计算机科学、市场营销学、管理学、法学和现代物流于一体的新型交叉学科。培养掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识，具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法，提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级专门人才。被...

热解析西班牙的高等教育制度

解析西班牙的高等教育制度西班牙政府对教育十分重视，实行10年制义务教育(小学6年，中学4年)。西班牙的高等教育分为3个阶段： 1、第一阶段教育(短期阶段，即“大专阶段”)。此种学业具有职业导向，完成该阶段学业后可获得大专文凭。在有些情况下，大专毕业生继续进行同类学科第二阶段教育的学业，也可以直接或通过进修其他补充课程间接进入大学本科课程的第二阶段学业。 2、第一、二阶段教育(长期...

热介绍西班牙的教育制度

简述西班牙的教育制度西班牙高教网络发达，其中包括一百多所大学、三百多所高等专科学校和众多著名的科研中心。西班牙国立大学的教育经费由国家部分承担。每年接纳十多万名外国留学生。西班牙是申根协议签字国，凡取得西班牙签证的外国人，可自由到任何申根协议国而不须办理任何手续，申根协议国共15个国家为：法国、德国、奥地利、荷兰、比利时、意大利、西班牙、卢森堡、葡萄牙等。西班牙的科技水平在世界上处于较...

热简述香港的英式教育制度

简述香港的英式教育制度专家介绍，香港实行小学六年、中学五年、预科一或两年、大学三年的英式教育制度。中学五年参加毕业考试，称为中学普通会考(简称会考)，预科毕业参加高级程度会考(简称高考)。香港的大学基本采用英式教学体系，全英文教学，使得香港高等教育达到国际水平。香港中学毕业文凭的国际认受性香港中学会考评分为ABCDE五级。中五会考，考生若考获C级，则会被视为等同英国普通教育文凭海外...

热简述新西兰小学的教育模式

简述新西兰小学的教育模式学生在学校还学到什么新西兰学生这里的学生，每年要重新进行分班，因为这里没有国内的重点班一说，因此每年的学期末，学生会收到一张下年度的同学名单。学校认为每个学生，都应该有机会跟更多的同学相处，而不是小学那么多年，来来去去只有原来的几个好朋友，演变成“小圈子”。让他们学习跟不同的人相处，也是他们在小学中学到的除了课本之外的另外的知识。他们学到的另外一样，是集体荣...

热简述保加利亚的教育体系

简述保加利亚的教育体系七十年代以来，保加利亚经济向专业化方向发展，需要采用先进的科学技术成就，这就要求工人和技术人员具有掌握现代科学技术的能力。为此，从1973年起保加利亚开始试行把普通教育和职业教育结合起来的新体制。新的教育体制要求把课内课外、思想政治教育与社会教育等有机地结合起来，克服“单一的”专业学习，要培养智、德、体全面发展的人。新体制规定，儿童从六岁起入学，接受12年制统一中...

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