一、个人专业发展现状 从教17年有来，始终踏实勤肯的学习着、工作着，多年的努力使我具有了较为扎实的专业基础，教学风格、教学成绩也得到广大师生的认可。但在难点问题的解决上，还往往停留在用习题的狂轰乱炸来解决;启发教学做的不好，一遇到难点问题，总是想讲能学生，缺乏方法、信心引导学生自己发现问题、解决问题;所有的努力总是围绕着分数，而忽略了学生的终身发展。 二、个人专业发展目标 争取经过三年的磨练，使自己的教育、教学水平上一新台阶。 每年发表一篇有水准的论文。 争取机会每年上一节市级以上公开课。 三、...