要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。本文是由工作总结网教师工作总结频道为你提供的《六年级优秀数学教师工作总结》，仅供大家参考! 篇一:　 一学期来，本人任教六年级(6)班数学和六年级的美术、实践课，能认真备课、上课...