教育学

浙江省10月幼儿教育学考试仿真试题

出国留学网教师资格考试网为您整理“浙江省10月幼儿教育学考试仿真试题”，考生们可以多练习教师资格证教育学试题，熟悉题型和题量。祝广大考生都能通过教师资格考试！一、单项选择题1．个体发展是指个体从降生到成年到老年______有规律的变化过程。（　）A．形体　B．身心　C．心智　D．行为习惯2．由于学前儿童的生长和心理发展特点所决定，他们对______的依赖性更大。（　）A．物质环境　B．精神环境　C．教育环境　D．社区环境3．英国教育家洛克认为儿童发展的主要因素在于（　）。A．教育因素　B．遗传因...

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多熟读教师资格证教育学考点，对你的教师资格考试复习有帮助，能让你更加熟悉知识点。出国留学网教师资格考试网为您整理“江苏省教师资格证考试教育学考点辅导(17)”，欢迎您练习下载！中学教师资格考试-教育学-教育与文化教育与文化之间有着十分密切的关系，二者互为前提，缺一不可。教育给文化以生存依据和生机活力，文化给教育以社会价值和存在意义。就教育与文化的“亲缘”关系来讲，文化是教育的“近亲”，属“直系...

热教师资格考试之教育学简述试题及答案解析(三)

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热江苏省教师资格认定教育学模拟试题及答案解析2

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热天津市教师资格证考试教育学复习资料(7)

同学们有没有好好复习教师资格证教育学呢？要想早日通过教师资格考试，就必须努力看书弄清知识考点才行！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出天津市教师资格证考试教育学复习资料(7)，希望对您有所帮助!天津教师资格教育学复习资料（七）2011-12-9 14:33:14学易网整理【字体：放大正常缩小】【打印页面】学易网教师资格辅导频道2012年隆重推出一对一深度辅导保过班，同时免费提供大量针对...

热江苏省教师资格证考试教育学考点辅导(18)

你知道哪里有教师资格证教育学知识考点下载吗？出国留学网教师资格考试网为您整理“江苏省教师资格证考试教育学考点辅导(18)”，欢迎您阅读下载！二、教育的文化功能文化对教育具有很强的制约作用，具体来说，文化的水平和性质制约着教育的水平和性质，文化的内容制约着教育的内容，文化传统制约着教育传统。与此同时，教育对文化的传承和发展也具有巨大的作用，具体表现在：1.传递和保存文化教育是文化传递和保存最为基...

热教师资格考试之教育学简述试题及答案解析(四)

考生们需要努力的复习，遇到不懂的问题多钻研，才有可能通过教师资格证教育学。“教师资格考试之教育学简述试题及答案解析(四)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!更多关于教师资格证考试等方面的信息，请持续关注本站!31、中学体育的内容？答：1）体育课教学；2）活动课程和课外体育活动；3）卫生保健活动；4）开展心理健康教育。32、中学美育的目标？答：1）掌握初步的理解美的知识；2...

热浙江省4月幼儿教育学考试仿真试题

未来的路可能会更艰难，但是不要轻言放弃，现在开始复习教师资格考试，来做一做教师资格证教育学试题吧，相信你能行！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“浙江省4月幼儿教育学考试仿真试题”，希望对您有所帮助!希望考生们都能取得好成绩。一、单项选择题1．现代教育的发展是以______为主要标志的各种教育形式的发展。（　）A．远程教育　B．网络教育　C．学校教育　D．社会教育2．在工业社会初期，学前...

热江苏省教师资格证考试教育学考点辅导(19)

考生们需要努力的复习，遇到不懂的教育学考点多钻研，才有可能通过教师资格证教育学。“江苏省教师资格证考试教育学考点辅导(19)”由出国留学网教师资格证考试网整理而出，希望对您有所帮助!中学教师资格考试-教育学-个体身心发展的一般规律‘个体身心发展是指作为复杂整体的个体在从生命开始到生命结束的全部人生过程中不断发生的变化过程，特别是指个体的身心特点向积极的方面变化的过程。这是人的各方面的潜在力量不...

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朋友们来测试一下自己对教师资格证教育学知识的掌握程度吧，以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格高等教育学模拟试题(一)”，预祝考生们都能取得好成绩!高等教育学模拟试题一、填空题1．高等教育是在完全的中等教育基础上进行的专业教育，是培养各类高级专门人才的社会活动。2．教育方针一般包括三方面的内容：(　)（1）教育的性质与任务；（2）教育目的（3）实现教育目的的基本途径。3．我国现阶段...

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做教师资格证教育学试题时，你的正确率有多少呢？掌握了多少知识呢？一起做做题测试一下吧！以下资讯由出国留学网教师资格证考试网整理而出“教师资格考试之教育学简述试题及答案解析(五)”，预祝考生们都能取得好成绩!41、简述教育立法的社会特征？答：1）教育立法的历史性2）教育立法的国别性3）教育立法的层级性。42、简述教育法规的纵向结构？答： 1）与国家宪法相配套、对整个教育全局起主观调控作用基本法，即《...

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