教师资格考试试题及答案

2016教师资格考试初中美术模拟试题及答案

2016教师资格考试报名工作正在进行，各位参加教师资格考试的考生在关注考试资讯的同时，也要加紧复习。出国留学网教师资格考试栏目为大家分享“2016教师资格考试初中美术模拟试题及答案”，希望对考生能有帮助。想了解更多关于教师资格考试的讯息，请继续关注我们网站的更新。 2016教师资格考试初中美术模拟试题及答案一、单项选择题(本大题共26小题，每小题2分。共52分) 1.在用笔的技法上，创造了一种波折起伏、错落有致的“莼菜条”式的描法的是()。 A.顾恺之 B.吴昌硕 C.吴道子 D.曹仲达 2....

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一、选择题： 1.“教也者，长善而救其失者也”出自( )。 A.《说文解字》 B.《学记》 C.《论语》 D.《大学》 2.苏格拉底问答法的三步是指( )。 A.苏格拉底讽刺、定义、助产术 B.定义、苏格拉底讽刺、助产术 C.定义、提问、发现 D.呈现、提问、定义 3.格赛尔通过“双生子爬梯”实验提出了个体发展的( )。 A.环境决定论 B.遗传决定论 C.成熟决定论 D.教育万能论 4.学校教育...

热2016年教师资格中学《教育心理学》精选试题

一、选择题： 1.教育心理学研究的核心内容是( )。 A.教学过程 B.学习过程 C.评价过程 D.反思过程 2.桑代克认为，学习就是形成刺激与反应之间的联结。这种联结的形成机制是( )。 A.建构 B.顿悟 C.试误 D.强化 3.根据皮亚杰的认知发展阶段理论，个体能够运用假设-演绎推理的方式来解决问题的年龄阶段是( )。 A.0-2岁 B.2-7岁 C.7-11岁 D.11-15岁 4.某学生...

热2016年教师资格《教育心理学》模拟试题

一、选择题：本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。 1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是() A.《论语》B.《大学》C.《学记》D.《中庸》 2.教育科学体系中的基础学科是() A.教育经济学B.教育学C.心理学D.学校管理学 3.决定教育性质的根本因素是() A.社会生产力B.政治经济制度C.上层建...

热2016年教师资格小学教育心理学命题卷

一、选择题 1、1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，该书的编写者是( B ) A、陶行知 B、廖世承 C、潘菽 D、蔡元培 2、守恒指物体不论形态如何变化，其质量恒定不变。皮亚杰认为，儿童开始具有守恒观念的年龄阶段是( C ) A、0-2岁 B、2-7岁 C、7-11岁 D、11-15岁 3、某生的智力年龄为10岁，实际年龄为8岁。按照斯坦福-比纳量表的智商计算公式，该生的智商为(C) ...

热2016年教师资格证《小学教育学》模拟试题

一、单项选择题 1.人只有靠教育才能成为人，人完全是教育的结果”是()的言论。 A.卢梭 B.洛克 C.康德 D.柏拉图 2.必须把教育摆在优先发展的战略地位思想的提出始自党的()。 A.十五大 B.十四大 C.十三大 D.十二大 3.国家对学龄儿童和少年不分种族、肤色、宗教信仰、性别和能力，普遍实施的一定程度的基础教育称为()。 A.初等教育 B.平民教育 C.普及教育 D.义务教育 4.教育发...

热2016年教师资格《幼儿保教知识与能力》模拟试题

注意事项： 1.考试时间为l20分钟，满分为l50分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(共10道题，每题3分。共30分) 1.幼儿智力发展的核心部分是()。 A.观察力 B.注意力 C.思维力 D.想象力 2.儿童能够独立表现出来的心理发展水平。和儿童在成人指导下所能够表现出来的心理发展水平之间的差距是()。 A.关键期 B.敏感期 C.最近发展区 ...

热2016年教师资格《幼儿保教知识与能力》真题解析

注意事项： 1.考试时间为120分钟，满分为150分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效。不予评分。一、单项选择题(共10道题，每题3分，共30分) 1.下列观点不符合陈鹤琴先生“活教育”思想的是()。 A.以爱以德来感化儿童 B.儿童自定法则来管理自己 C.一切教学集中在做，做中学，做中教，做中求进步 D.一切设施、一切活动以教师为中心 2.贝贝上幼儿园时，看到妈妈走了伤心地...

热2016年教师资格中学《教育知识与能力》模拟试题

注意事项： 1.考试时间为120分钟.满分为l50分。 2.请按规定在答题卡上填涂、作答。在试卷上作答无效，不予评分。一、单项选择题(本大题共21小题，每小题2分，共42分) 1.最早明确地提出了体育、德育和智育的划分，而且也是最早根据儿童身心发展的特点提出按年龄划分教育阶段主张的是()。 A.夸美纽斯 B.赫尔巴特 C.柏拉图 D.亚里士多德 2.否定教育的等级化、特权化和专制化的教育特征是(...

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