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长征胜利80周年征文

长征胜利80周年征文【一】为纪念中国共产党诞生95周年、中国工农红军长征胜利80周年，在即将到来的2016年，《诗刊》开辟名为“旗帜”的新栏目，向全国诗人及诗歌爱好者发起讴歌党的光辉历程和长征精神征文活动，热切期待诗人们关注党和国家及民族的命运，关注伟大时代的历史进程。从1921年至2016年，穿过疾风暴雨，惊涛骇浪，中国共产党走过的近百年历史，堪称风雷激荡的征战史，革故鼎新的创业史，继往开来的图强史。中国共产党领导的军队和人民，百折不挠，励精图治，奋起直追，把一个积贫积弱的民族，从苦难...

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热纪念长征胜利80周年征文

纪念长征胜利80周年征文【一】不朽的精神自从盘古开天地，三皇五帝到于今，经历了许许多多振憾人心的救国运动，其间出现了千千万万的爱国人士。当我真正去看《长征精神代代传》的时候，我深深地被其间的故事人物所折服。自古以来，有勇无谋的人最终是以失败告终，而有毛主席领导的长征队伍除了装备比蒋军差，勇敢与谋略是一点儿也不差的。就拿“智取遵义城”来说，红军冒充蒋军说是被打败了，守军竟愚蠢地打开了城门...

热新人教版一年级上册语文教案：语文园地四

语文园地四指导方案教学目标 1.通过自主拼读、对比发现的练习，使学生体会反义词的奥秘，激发学习的兴趣。 2.通过引导学生认读四季及景物名称的词语，激发学生说出喜欢的词语，训练学生有条理地说话。 3.通过《展示台》，激发学生的识字热情，鼓励学生合作、交流、创新思维，提高学生的识字能力。(难点) 4.引导学生自主、合作完成“日积月累”，引导学生积累七字成语，丰富学生的词汇积累。(重点) ...

热纪念长征胜利80周年论文

纪念长征胜利80周年论文【摘要】在新的历史条件下，缅怀红军的光辉业绩，弘扬团结、吃苦、胜利精神，对于加快西部地区大开发步伐具有重要的现实意义和深远的历史意义。首先，要加强和改进党的领导，这是夺取西部地区大开发胜利的根本条件;其次，要坚持解放思想，实事求是的思想路线，这是夺取西部大开发胜利的重要关键;第三，要加强全党全军全民的大团结，这是夺取西部地区大开发胜利的基本保证;第四，要保持和发扬艰...

热长征80周年诗词

长征80周年诗词【一】《长征颂》红军“二万五”长征，长征精神举世称。乌江赤水强泅渡，草地雪山艰步行。前堵后追被粉粹，风餐露宿显峥嵘。撼地震天英雄汉，唯独有我子弟兵! 千秋绝唱忆长征，鬼泣神惊耀汗青。星火燎原生死劫，恒言醒世焰飙腾。一线曙光划长夜，为得明霞贯宏程。八十年轮沧桑变，迎来神州更妍明。英雄红军不惧难，战略转移万重山。...

热长征胜利80周年诗歌

长征胜利80周年诗歌【一】无法梳理千丝万缕的草鞋用最原始的温情编织出一个民族史无前例的悲壮无法丈量用鲜血和生命铺就的长路书写的两万五千里史诗容纳着一个民族无与伦比的篇章三十万赤裸的双足贴近雪山和草地用最强的足音把民族复兴的大地踏响这是一部英雄的史诗刻印在灾难深重的国土上这是一场人类史上最悲壮的跋涉让全人类为之震撼的绝唱北上抗日 ...

热新人教版一年级上册语文《四季》教学设计

4　四　季教案设计设计说明《语文课程标准》强调：拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率。本设计力求体现学生学习的主体地位，着力培养学生自主、合作、探究的学习能力，学生在有趣的游戏、美丽的图片、丰富的想象、巧妙的内化、适度的延伸中，学生字、学语言、学诗歌，使语文课堂变得充实、厚实起来，唤起一年级...

热新人教版一年级上册语文《江南》教学设计

3　江　南教案设计设计说明《语文课程标准》指出：学生在诵读儿歌、古诗时，要展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。同时要结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语，借助表演和观察读物中的图画等方式阅读。本课内容浅显，课文插图形象传神，意境高远，语言生动活泼，通俗易懂，朗朗上口，使人读起来心情愉快，便于陶冶儿童的审美情操。本着“让学生得到最大的发展”的原则，本教...

热新人教版一年级上册语文《小小的船》教学设计

2　小小的船教案设计设计说明本文是叶圣陶先生的名作。韵文以简洁明快、丰富有趣的语言向我们展示了一个美丽、静谧的夜晚，也让我们在不知不觉中领略到大自然的妙趣及夜色的温柔。本课教案设计意在通过创设情境，在观看夜空美景的情境中识字，把孩子们带入飞上月亮、遨游太空的画面之中，丰富他们的内心世界，培养他们的想象能力。通过多种形式的语言训练来表达他们脑海中的夜景，激发他们对大自然的喜爱之情。课...

热长征胜利80周年现代诗

下面是出国留学网小编为大家整理的长征胜利80周年现代诗，欢迎大家阅读。更多相关内容请关注出国留学网实用资料栏目。长征胜利80周年现代诗【一】枪声在年轮的车辙下飘远硝烟在岁月的季风中散尽历史长河永不停歇冲淡了那些原本鲜亮的面容而雪山不会忘记她高傲冰冷的身姿曾经匍匐在红军的脚下草地也不会忘记无论怎样的坎坷和泥泞都未能阻止那一双双草鞋的行程在炮火中震颤的湘...

热新人教版一年级上册语文《秋天》教学设计

《秋天》教学设计设计说明《语文课程标准》指出：低年级阅读教学要使学生喜欢阅读，感受阅读的乐趣。“兴趣是最好的老师。”养成阅读兴趣是学生持续阅读和提高阅读能力的保证。本教案采用以读代讲为主，教师指导为辅的学习方法。创设情境，引导学生从朗读中感受秋天的基本特征，从朗读中领略作者对秋天的赞美之情。另外，引导学生学会看课文插图，图文结合，加入自己的生活体验，从而感受秋天的美，并且通过有感情的朗读表...

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