写作专题《心音共鸣》教学反思 安徽省六安市霍邱县第二中学 薛业忠 写作专题的处理应该是新课程的一大难题。教材中对写作专题要求较高，但教材的内容又比较简单，如果只是带学生读读书，要求学生写篇文章就算完事，显然教学效果不会太好。怎么办?我力求在写作专题上有所突破。 首先，收集资料。我将十几本《作文成功之路》合订本及有关资料找出来寻找有关“触动心灵”的文章十多篇，然后进行筛选，确定了下面几篇文章为我所用： 1、老师的眼泪; 2、娘，让我抱你一回; 3、难忘那个春节; 4、抱抱我; 5、...