如何指导小学生进行拓展性阅读 一、小学语文拓展阅读教学的意义 兴趣是最好的老师，拓展课外阅读能够激发小学生读书的兴趣。小学生对周围新鲜的事物好奇心重，求知欲强，因此激发小学生的阅读兴趣，使其全身心投入到语文学习中，能够收到事半功倍的效果。在学生初步具备阅读能力时，教师可根据学生的年龄特点和个性发展特点因材施教，根据小学语文阅读课本教学内容，适当推荐给学生一些课外阅读资料，如百科知识、童话故事、神话故事、成语故事等，积极引导学生学习并挑选适合自己的阅读材料，从而使学生主动地拓展课外阅读，在学习...