笔灰染白了您的青丝岁月，岁月加深了您的皱纹。随着教育不断发展，教案的使用也愈发频繁。写教案时可以向有经验的教师请教。如何与教案合理的配合来掌握课堂节奏呢？经过收集，出国留学网小编整理了中学生物教学反思范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 中学生物教学反思范文 篇1 教师抛弃了传统的决定者的角色，成为学生思想情感的反应者、学习活动的咨询者和合作者，认为学习活动需要整个人（包括躯体、情绪和心智等方面）的参与，而不仅仅是心智的投入。因此教师要真诚地接受学生，对学生表现出来的情感，不做评判...