没有不好的学生，只有不好的老师。在教学前提前准备好教案是每个老师应该做的。教师在编写教案时，要不断地认真探究物理学本身的知识系统和结构，深入研究学生的心理特征。你是否明白该怎么去写教案呢？以下是由出国留学网小编为你整理的《长方形正方形面积计算教学反思》，供你参考，希望能帮到你。 长方形正方形面积计算教学反思(篇1) “长方形和正方形的面积计算”是在学生已经掌握了长方形和正方形的特征，认识了面积的含义，认识面积单位“平方厘米”、“平方分米”、“平方米”、“平方千米”和“公顷”，建立了“1平方米...