在教育过程中，教师是起主导作用的，教案是教师的教学方案，所以教师必须提前编写。既然有教案就不能让它成为摆设，就要让它发挥作用。怎么把课堂节奏和教案节奏同步？经过收集并整理，出国留学网编辑为你呈上三年级数学广角教学反思，请马上收藏本页，以方便再次阅读！ 三年级数学广角教学反思 篇1 集体备课活动我执教了《数学广角》一课。课后，我根据自己的一些体会感受与本低年组全体老师的宝贵意见和建议，现反思如下。 一、对教材的`思考 我所执教的是人教版三年级下册《数学广角》P108例1，本课的重点是让学生感知...