朗诵比赛活动策划 篇1 为丰富班级文化生活，培养学生良好的朗读能力，提高语文素养，让学生拥有一个自我展示的活动平台，四年2班班委决定举行首届班级课文诵读比赛。 诵读内容： 苏教版四年上下两册语文课文(诗歌除外)作为参赛内容。 诵读形式： 个人诵读 诵读要求： 1、衣着整齐，佩戴红领巾，举止大方、得体，充满自信。(15分) 2、使用普通话，语速适中，富有感情，轻重缓急合理，声音能传达出文章的韵味。(40分) 3、朗读正确流利，吐字清晰，不破句，停顿恰如其分。(30分) 4、朗读时能辅以合理的动作...