关于幼儿儿歌教案 篇1 一、教案目标 1、在扮演角色的过程中，感受身体活动的快乐，乐意参与学习和表演的活动。 2、有节奏的朗诵。 二、重难点和教育策略 重点：有节奏的朗诵，感受集体活动的快乐。 难点：扮演角色，并在诗歌中改编人称代词。 教育策略： 1、情境法：用各种道具扮演角，使幼儿有身在其中的感觉。 2、法：通过引入主题，提高幼儿积极性。 3、创编法、练习法。 三、教案准备 胡子、头巾、鸡、鱼、菜各12个、篮子。 四、教案过程 （一）《买菜》 1、引题 （出示篮子）——这是什么？我们能用它干...