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2012中考生物冲刺人体对外界环境的感知

人体对外界环境的感知知识闯关 1．上学的路上，远处有耸立的高楼和挺拔的树木，近处有川流不息的车辆和一起上学的同学，这一切美好的景物都是通过我们的眼睛看到的，那么眼睛有哪些结构呢？视觉又是怎样形成的呢？当光线逐个通过下面所列结构后，就形成了视觉： 2．近视眼是由于物像不能正好落在视网膜上，而是落在视网膜前，所以就看不清物体了。远视眼则是因物像落在视网膜后，因而看不清物体。（1）请判断下面两幅图哪个是近视眼、哪个是远视眼，应该分别配戴哪种眼...

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热2012中考生物复习资料综合测评 4

人类活动对生物圈的影响　综合测评 1.在我国西部大开发战略中，要保护西部生态环境，当前首要采取的措施是： A.开发畜牧业;B.扩大旅游增加资金; C.兴修水利;D.保护天然林和退耕还林。答：[　] 2.造成1998年长江中下游特大洪灾的主要原因是： A.长江上游森林植被破坏;B.水库蓄水量不够; C.长江口发生热带风暴;D.农田排水量大。答：[　] 3.绿色食品是指： A.绿颜色的食品;B....

热2012中考生物冲刺拟定保护生态环境的计划

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热2012中考生物冲刺分析人类活动破坏生态环境的实例

分析人类活动破坏生态环境的实例学习导引切记我们只有一个地球地球是生命诞生的摇篮和生活的乐土。然而，由于各种原因(包括人类不恰当的开发和利用)，地球正在逐渐向着“失乐园”发展，它不断向人类出示“黄牌”警告：全球气候变暖，臭氧层大面积破坏，全球森林面积锐减，酸雨快速蔓延，土地日益荒漠化，大气污染、水域污染、固体废弃物污染日趋严重，生物多样性锐减，土壤污染与退化、耕地减少。我们只有一个地球，我们不...

热2012中考生物冲刺人体生命活动的调节

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热2012中考生物冲刺激素调节

激素调节学习导引内分泌腺与外分泌腺腺体是人体内可以分泌物质的特殊结构。比如有的腺体能分泌消化液，有的能分泌激素。腺体大小有别，最大的腺体是肝脏，较小的有垂体、汗腺等。一部分腺体中存在导管，为外分泌腺，另一部分腺体中则没有导管，为内分泌腺。外分泌腺(即有导管的腺体)分泌物的量相对较多，不进入血液;内分泌腺(即没有导管的腺体)分泌物相对较少，分泌物进入血液，有调节代谢、生长发育等作用。二者的区...

热2012中考生物冲刺神经系统的组成

神经系统的组成学习导引神经元的分布和基本功能神经元是神经系统结构和功能的基本单位，它的结构包括细胞体和突起两部分;长的突起外表往往套有一层鞘，组成神经纤维。神经元的细胞体主要集中在脑和脊髓里，神经纤维则主要集中在周围神经系统里。神经元受到刺激后能产生一种可以传导的兴奋──神经冲动，并且能把兴奋传导至神经末梢或相邻的神经元，这是神经元的基本功能。知识闯关 1.请完成下列关于神经系统组成的概念...

热2012中考生物复习资料综合测评 3

期末测试卷 (时间：60分) 一、选择题(每题1分，共30分) 1.“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”这句诗描述的是哪一种非生物因素影响了鸭的生活? A.光;B.温度;C.水;D.空气。答〔〕 2.用显微镜观察洋葱表皮时，在视野中既有细胞又有气泡，用解剖针轻压盖玻片时，气泡出现的变化是： A.会变形，会移动;B.不变形，不移动; C.会变形，不移动;D.不变形，会移动。答〔〕 3.下列有关生...

热2012中考生物冲刺绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡

绿色植物与生物圈中的碳—氧平衡绿色植物在维持生物圈的碳—氧平衡中起到怎样的作用?光合作用原理在农业生产上有什么应用?这些是本章要探讨的问题。学习导引探究“二氧化碳是光合作用必需的原料吗?”不应忽略的几个问题 (1)选用什么作为实验材料?为什么? (2)选用的试剂、用具在实验中起怎样的作用? (3)设计的每个实验步骤用意何在?是否必需? (4)你设计的实验方案是最佳方案吗? 知识闯关阅读下列...

热2012中考生物冲刺绿色植物对有机物的利用

绿色植物对有机物的利用学习导引光合作用与呼吸作用是相互依存的关系如果没有光合作用制造有机物，呼吸作用就无法进行。这是因为呼吸作用所分解的有机物正是光合作用的产物，呼吸作用所释放的能量正是光合作用储存在有机物中的能量。如果没有呼吸作用，光合作用也无法进行。这是因为植物进行光合作用的时候，与光合作用有关的生理活动所需要的能量，正是通过呼吸作用释放出来的。知识闯关 1.下列哪种生理过程会释放能...

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