《植物是“活”的吗》教学反思(通用8篇)
出国留学网小编经过整理，为你编辑了《植物是“活”的吗》教学反思，供大家借鉴和使用，希望大家分享。一个好老师不会因为学生的人数而降低上课质量，教案是老师每天都会准备的工作内容之一。教师编写教案时，要在自己钻研教材的基础上，广泛地涉猎多种教学参考资料。 《植物是“活”的吗》教学反思 篇1 《植物妈妈有办法》是一首饶有趣味的儿歌。作者运用拟人的手法，形象生动地讲述了蒲公英、苍耳、豌豆三位植物妈妈传播种子的方法，很受学生们的喜欢。 为了激发学生的学习兴趣，石萍老师在课前大胆地尝试让学生去收集观察长有...