趣味数学活动总结(篇1) 数学综合实践活动方案 活动目的:1、认识数独，掌握数独的游戏规2、培养学生的观察力、逻辑思维能力3、培养学生坚强的意志品质。活动过程 认识游戏，介绍规则 师:同学们，你们知道吗?最近腾络上流行着种游戏，叫做数独。今天，老师将带领大家同走近数独这个神奇的界世界，好吗?(出示课题:走近数独） 师:数独这个奇怪的名字是本天给取的，但据说这是十八世纪著名数学家欧拉发明的，原来的名字叫做拉丁方块。 在认识数独之前，我们有要先了解一下九宫格。(出示九宫格)大家看一看，九宫格有什么...