撰写内容合理，符合课程目的，符合培养目标的教案要求，教学过程的设计是教案的重点，你知道教案要怎么写呢？以下是编辑花时间整理的“鸟语教学反思”，相信您在阅读网页内容后有所收益！ 鸟语教学反思(篇1) 《鸟语》这一课，孩子们是喜欢的，因为他们阅读后就会自动发现这篇文章有意思的地方，比如公治长是通晓鸟语的专家，明白“人有人言，鸟有鸟语”；能很快找到警醒自己的那最有价值的语言：“从终日忙碌的燕子那里，我认识到勤劳的可贵；从飞行整齐的大雁那里，我懂得了纪律的重要；从抨击风雨的苍鹰那里，我学到了勇敢顽强...