假期结束了，新学期到来了，教师们要对新学期的教学做个计划了。教学计划更有利于将来教师教学水平的提高。不容错过的“小学科学高段教学计划”绝妙文章呈上，本文仅供参考请自行判断实际情况！ 小学科学高段教学计划(篇1) 一、学生情况分析： 六年级学生整体学习比较认真，但缺乏灵活性，由于生活习惯的差异，有些同学的科学知识缺乏，科学探究能力不强，很多学生没有多少机会接触大自然，可是学生自身的特点，使得学生更加愿意接触科学，对科学有浓厚的兴趣。 二、教材分析： 本册科学是小学阶段科学的最后一册，包括了五个...