研读诸多名家之作，可培养辩论之才，阅读完作品后，你不仅会被作者的思维所打动。您也必然在探寻适应该作品的读后感。如果您有意深入了解“杜威的教育读后感”，请您耐心阅读本文至末。 杜威的教育读后感 篇1 作者：黄晨希 **：《好日子（下旬）》2018年第02期摘要：杜威的《民主主义与教育》最集中、最系统地表述了杜威的教育理论。 杜威对“什么是教育”这一教育家必须面对的问题做出回答：“教育即生活，教育即生长，教育即经验的改造。”还提出了“儿童中心论”，倡导以人为本，他的“教育无目的论”指出教育没有超出...