洋务思潮——“中学为体，西学为用” 1、背景：第二次鸦片战争后，中国面临内忧外患形势。 2、代表：曾国藩、李鸿章、张之洞 3、主张：“中学为体，西学为用”“师夷长技以自强”。 (中学，中国传统文化;西学西方文化，主要指近代科学技术。) 4、目的：巩固清政府统治 5、实践：19世纪60-90年代，洋务运动兴起 6.评价：为西学在中国更广泛的传播奠定了基础，对中国教育制度的改革起了促进作用，;但甲午中日战争的失败使中学为体，西学为用的思想失去了原有的意义 [查看更多请点击此处...