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小学二年级日记：说说我自己

作文标题：说说我自己关键词：我自小学二年级本文适合：小学二年级作文来源： https://Zw.liuxue86.com本日记是关于小学二年级的日记，题目为：《说说我自己》，欢迎大家踊跃投稿。说说我自己【前言：这是儿子短暂假期的又一篇习作“介绍自己” ，也是儿子自开博以后的第二篇“自我介绍”类的文章。儿子在练笔过程中，我感触颇深：儿子每行走一步，都离不开老师的付出和关爱；儿子越写越有灵感，很是得心应手。在此，谢谢所有帮助并给予指导的老师和朋...

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热小学六年级作文（600字）：雪中采景

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热小学四年级作文500字左右：鸽子

作文标题：鸽子关键词：鸽子小学四年级本文适合：小学四年级作文来源： https://Zw.liuxue86.com本作文500字左右是关于小学四年级的作文500字左右，题目为：《鸽子》，欢迎大家踊跃投稿。同学们你们知道吗？鸽子的种类很多，颜色也不一样：有白色的，有黑色的，有褐色的......它们的眼睛和爪子都是红色的，嘴巴尖尖的，十分惹人喜爱。...

热小学五年级作文（600字）：我和可爱的小雪人

作文标题：我和可爱的小雪人关键词：我和可爱小学五年级本文适合：小学五年级作文来源： https://zw.liuxue86.com本作文（600字）是关于小学五年级的作文（600字），题目为：《我和可爱的小雪人》，欢迎大家踊跃投稿。这星期下了一场大大的雪，这场雪给我们带来了许多欢乐，也让我们和洁白的雪花来了一次亲密接触。昨晚，我去上美术课。上...

热小学三年级作文500字左右：做一个带给别人快乐和自信的人

作文标题：做一个带给别人快乐和自信的人关键词：的人做一个小学三年级本文适合：小学三年级作文来源： https://Zw.liuxue86.com本作文500字左右是关于小学三年级的作文500字左右，题目为：《做一个带给别人快乐和自信的人》，欢迎大家踊跃投稿。做一个带给别人快乐和自信的人——课文《称赞》读后感《称赞》这篇课文讲的是小刺猬和小獾...

热小学四年级作文（600字）：蒜苗宝贝成长记

作文标题：蒜苗宝贝成长记关键词：蒜苗成长小学四年级本文适合：小学四年级作文来源： https://zw.liuxue86.com本作文（600字）是关于小学四年级的作文（600字），题目为：《蒜苗宝贝成长记》，欢迎大家踊跃投稿。蒜苗宝贝成长记11月3日星期二今天，我要做一个有趣的小实验。我找来一些快发芽的蒜儿，剥下一些外皮，一个一个...

热我是能干的小值日生

作文标题：我是能干的小值日生关键词：我是值日生小学一年级本文适合：小学一年级作文来源： https://zW.liuxue86.com本作文是关于小学一年级的作文，题目为：《我是能干的小值日生》，欢迎大家踊跃投稿。 2009年11月16日星期一晴我是能干的小值日生今天是我上二年级以后第一次做值日，我感到非常光荣。以前，都是爸爸妈妈陪着我们做值...

热小学五年级作文400字：好大一场雪

作文标题：好大一场雪关键词：好大一场雪小学五年级本文适合：小学五年级作文来源： https://zw.liuxue86.com本作文400字是关于小学五年级的作文400字，题目为：《好大一场雪》，欢迎大家踊跃投稿。 “下雪了！下雪了！”我被妈妈从睡梦中叫醒，我立刻穿上衣服，兴奋地跑向阳台，只见窗户玻璃上有一层水雾，我急忙用手使劲擦了擦，窗外的世界...

热小学六年级日记：郑州之行（３）

作文标题：郑州之行（３）关键词：郑州之行小学六年级本文适合：小学六年级作文来源： https://Zw.liuxue86.com本日记是关于小学六年级的日记，题目为：《郑州之行（３）》，欢迎大家踊跃投稿。郑州之行（3） ——游郑州动物园在我来到郑州的第三天，我和妈妈一行七人来到了郑州动物园，参观了这个非常“可爱”的动物世界。　走近气...

热小学一年级作文（600字）：有趣的雪“娃娃”

作文标题：有趣的雪“娃娃” 关键词：有趣娃娃小学一年级本文适合：小学一年级作文来源： https://zw.liuxue86.com本作文（600字）是关于小学一年级的作文（600字），题目为：《有趣的雪“娃娃”》，欢迎大家踊跃投稿。 “北风呼呼吹，大雪飘呀飘”，请问是冬爷爷来了吗？前几天还是阳光明媚的，怎么一下子变的这么冷呢，哇噻！原来真的是冬...

热小学五年级日记：去开辟新天地，不做溪谷的玫瑰

作文标题：去开辟新天地，不做溪谷的玫瑰关键词：新天地溪谷小学五年级本文适合：小学五年级作文来源： https://zw.liuxue86.com本日记是关于小学五年级的日记，题目为：《去开辟新天地，不做溪谷的玫瑰》，欢迎大家踊跃投稿。去开辟新天地，不做溪谷的玫瑰它小的时候，说话细声细气，没有欢歌、笑语，好不腼腆！他那随风摇摆着的瘦瘦的身子，显得...

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