2013年甘肃省高考历史考试说明解析及考试大纲

2013-03-19 14:09:54 高考大纲

  大纲分析——历史

  1.新课标的历史考纲与教材不同,它是按古代、近现代的历史发展体系编制的。

  2.主题思想:新课标下考试测量的学科知识体系问题,首先需要史学观念的更新。具体来说,就是用文明史的观点整合现有的教材,构建学科体系。

  3.突出能力考察:基本知识点是历史学科体系的构成要素。但在新课标下,基本知识点的确定比较困难。在命题时,往往会适当增加材料题的比重,更多地设计新的情景,让考生运用自身的能力去分析解答试题。

  4.强调再教育过程:新课标提出了新目标,包括“情感态度和价值观”,并把它提高到非常重要的位置,与“知识与能力”“过程与方法”并列,这给考试测量目标提出了新要求,把“情感态度与价值观”作为试题的立意,融入到试题当中去,使考试测量成为在情感态度与价值观方面再教育的过程。

2013年全国高考考试说明解析及考试大纲
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