福州高级教师解读2013年高考(理数大纲篇)

2013-03-19 16:35:20 高考大纲

  今天,距离高考只有80天了!上周,我省高考《考试说明》正式公布,作为高考命题的依据,《考试说明》代表了高考考查的方向和深广度,对高三同学的复习迎考具有重要的指导意义。如何利用今年的《考试说明》指导最后冲刺阶段的复习?福州高三一线名师受邀为考生做出详细指导。

  【数学(理)】逐条对照考试内容补缺补漏

  指导名师:福州三中高三数学(理科)集备组

  ■说明解读:

  与去年相比,今年《考试说明》的第一部分“命题指导思想”中,调整了部分文字,使得对命题七条原则的表述更为精准。考生可以通过这七条原则,了解高考命题的趋势和导向。例如,其中“立足基础知识,注重整体设计”,就是既要关注基础知识和主干知识,又要注重学科内在联系和综合;又如,“淡化特殊技巧,强调思想方法”,说明过于强调技巧的题目可不必关注。

  《考试说明》第三部分“考试目标与要求”,回答了“五种能力、两种意识”是如何考查的这一问题,并用历年高考真题解释了能力考查的方式,考生好好研读这部分内容,可以体会到考题能力立意的特点、知道解题的入手点在哪里,并能选择正确的方法去解题。值得提醒的是,对“空间想象能力”考查说明的最后,增加了一段文字,旨在提醒考生,对于立体几何的考查,也应关注综合几何法,既要学习推理论证,也要借助坐标和向量工具,两者都重要。另外,这一部分的文字,对试题的解读并不是答题时的规范解答,而是重在讲述能力考查特点,展示思维过程,考生切不可将其视为考试中规范的答题方式。

  ■复习建议:

  一、根据《考试说明》中的“考试形式与试卷结构”,进行模拟测试。建议考生选择下午时间,用120分钟时间完成一套模拟试卷。答题时应合理分配时间,一般来说,中等程度的学生,完成全部选择题的时间应控制在50分钟左右。同时,要注意“先易后难”的顺序。

  二、《考试说明》第四部分“考试内容”对考生来说是非常有价值的,这部分以条目的形式,具体地列出了考查的内容与要求,考生可逐条对照,补缺补漏。

  三、第192页开始的“关于主干知识的说明”,应引起考生高度重视,因为高考从来不排除对主干知识的重点考查,试卷中必定有较大篇幅来考查主干知识,尤其是解答题。而且,涉及主干知识的试题,在问题的呈现方式上也有着很多变化,包括选择题、解答题等,考生要熟悉这些考查形式。

  四、《考试说明》第五部分的“参考题例”,值得考生花2个小时时间认真做一遍,以体验高考中的试卷结构和各类题型比例。同时,这部分的“参考答案”具有答题示范作用的,考生应好好揣摩,学习规范地答题。


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