福州高级教师解读2013年高考(化学大纲篇)

　　今天，距离高考只有80天了!上周，我省高考《考试说明》正式公布，作为高考命题的依据，《考试说明》代表了高考考查的方向和深广度，对高三同学的复习迎考具有重要的指导意义。如何利用今年的《考试说明》指导最后冲刺阶段的复习?福州高三一线名师受邀为考生做出详细指导。

　　【化学】22个实验要重点关注

　　指导名师：福州三中高三化学集备组组长 章新林

　　■说明解读：

　　2013年化学科《考试说明》与2012年相比基本不变。今年延续了2012年《考试说明》实验部分增加的实验内容，列举了22个实验。这一内容各位考生务必高度重视，这也是历年高考实验的重点。

　　变化部分为：(四)题型示例，例4更换了一题，更加突出了实验内容的考查。参考题例更换了11、12两题选择题，25题用了去年福建省高考理综25题，31题用了去年高考30题。

　　■复习建议：

　　一、对照考试说明考查的知识点进行梳理，不留死角。考试说明详细罗列了化学考试的知识点，考生应一一对照，没有理解的内容应当重点补上。应当说明的是，高考命题虽然以能力立意，但化学知识点中有许多知识是离不开记忆的，如：离子的颜色、化学方程式、物质的用途、物质的俗名等。

　　二、重点复习22个实验。纵观历年高考实验题，从没有课本上的实验原题，而是各实验的组合。复习实验有条件的还是要在实验室亲自动手实验。重点要搞清楚22个实验的实验目的、实验原理、实验步骤、实验仪器、实验方法、实验现象、实验结论和结论解释，搞清每一步为什么这样做，不这样做会产生什么后果。

　　高考实验题多数是探究实验，很多是要同学们设计实验。仪器连接是关键，一般是按发生装置、除杂装置、干燥装置、主体实验、尾气处理顺序连接仪器。化学实验题要得高分，一定要重视化学实验基础知识，包括仪器的使用、化学实验基本操作、分离和提纯、物质的检验、离子的检验、离子的鉴别、气体的制备等都要很清楚。实验的安全性要放在重要的位置思考。

　　三、构建知识网络与提升解题能力。第二轮复习重点在构建知识网络，分散的知识点要系统化、网络化。在解题中要注意审题、提升解题能力，做一题要分析做对的成功经验、做错的失败教训。建议对错题进行整理，防止再错。切不可在题海中搞不清方向。

　　四、重视化学用语的书写。根据每年高考失分统计，考生在化学用语上失分总是最多的。同学们平时要养成认真书写化学用语的好习惯，分子式、化学方程式错肯定不得分，专有名词错也不得分，化学方程式、离子方程式没有配平要扣分，沉淀符号、气标、反应条件没写或写错都要扣分。