申论80分范文精讲:道之以德 律之以规

2013-03-22 01:18:08 申论范文
欢迎阅读公务员考试频道(m.liuxue86.com/gongwuyuan/)的《道之以德 律之以规》考试资料,关键词为申论范文,本文发表于2013年03月21日 20时35分10秒。

文化类范文2 提高国民素质主题


【背景材料】

  旅游文明行为是公民道德素质的具体表现,提升公民旅游文明素质,对于提高公民总体素质、形成良好社会风尚,维护国家形象,增强国家“软实力”具有重要意义。然而,当前我国部分公民在旅游过程中还存在很多不文明行为,例如:乱扔纸屑垃圾,随地吐痰,吐口香糖,讲粗话等,这些行为严重损害了我国的文明形象,由此可见,国民文明 素质有待进一步提高。

 

  【习题】

  根据背景材料内容,结合我国实际,以“谈国民文明素质的提高”为副标题,自选角度,自拟标题,写一篇议论文

  要求:观点鲜明,主题明确,分析合理,论述深刻,语言流畅,文字不少于800字。

 

 

  【范文】

  道之以德 律之以规
——谈国民文明素质的提高

  近年来,我国经济实力持续增强,国际地位不断提高,北京奥运会的成功举行,进一步彰显了我国的大国形象。但与我国礼仪之邦和大国地位不相称的是,一些国人文明素质亟待提高,少数游客不文明的行为,几乎使“中国人”成为“海外旅游不文明行为”的代名词,损害了国家形象。随着我国国际交往的日益增多,提高国民文明素质成为一项迫切而持久的课题。

  在全球化的环境中,国民文明素质高低、公共行为规范与否,不再是国民个人的小事,而是折射出国家精神文明建设水准,关系到国家形象、民族声望的大事。纠正少数人的不文明行为,提高国民文明素质,对于端正社会风气,提高社会文明程度,维护国家形象,促进社会和谐健康发展具有重要的现实意义。国民文明素质问题的形成有其深层次的复杂原因,是个人内在修养和社会环境影响共同作用的结果。针对国人在国内外公共活动中存在的种种陋习,仅仅依靠法律或制度的强制矫正,或是单纯采取正面的宣传教育都是不够的。要从根本上纠治不文明行为,应内外兼修,坚持宣传教育与严格管理并重,按照“道之以德,律之以规”的思路,在提高国民自身道德素质的同时强化社会的外部约束。

  首先,要在全社会持久深入地开展宣传教育。大力倡导和弘扬社会主义荣辱观,倡导“明礼诚信”的公民基本道德规范,制定与当前社会条件和群众认识水平相适应的国民文明素质标准,使全体国民牢固树立以举止文明为荣、以不文明为耻的意识,自觉按照荣辱观要求规范自身的言行。要完善国民文明素质教育体系,制定市民文明公约、行为准则,编写国民素质读本,通过各类媒体广泛宣传,举办培训班和讲座,加强市民文明学校和农村文明大院建设,深入开展社会公德、文明礼仪、文明行为规范等内容的培训教育,普及公共文明知识,打牢国民提高自身文明素质的思想认识基础和道德基础。

  同时,要严格监督和规范国民的公共文明行为。一方面,要大力开展多种形式的精神文明创建活动,不断创新公民道德实践活动的载体。以未成年人和在职人员为重点,以机关、企事业单位和学校为平台,结合不同系统和单位的特点,积极开展社会实践活动,监督社会成员公共文明行为,宣传倡导文明的生活方式,既使被监督者的不文明行为得到纠正,又使活动参与者在互动过程中受到教育,自身的文明素质同步提高。另一方面,交警、城管、市政、旅游和文明办等有关单位要加强执法,对市民的不文明行为认真检查、严格纠正,对违反法律或规章的,不仅要批评教育,还要依法处罚,加大惩戒力度。在此基础上,要使社会与政府双方的行动形成交会,将两者结合起来,政府的联合执法要吸收民间组织或志愿者参加,社会的自发行动要与政府执法相互配合,从而形成监督制约国民行为的长效机制,保证国民文明素质持续提高。

  通过官民携手互动,在全体国民的共同参与下,国民告别不文明行为,走向与和谐社会和全球化要求相适应的新型公民,一定指日可待。

 

 

  ■范文 精讲

  ■ 点睛论点

  文章将“道之以德,律之以规”作为文章中心论点,引用恰当,符合题目要求,体现出作者深厚的文学功底。文章结合不文明行为,从“德”和“规”两个角度,论述如何提高国民文明素质,紧扣中心论点,前后连贯,浑然一体。

 

  ■ 文章点评

  本题是自选角度的半命题作文,特点在于给出了副标题,指出了文章的论述对象——“谈国民文明素质的提高”。

  申论文章的角度可以是全方位的,也可以是具体、单方面的。从提高国民文明素质问题的具体情况看,应着眼全面,提出全面到位的观点。拟主标题就可以从文章的主要对策观点入手,如写成:“大力弘扬社会主义荣辱观”、“倡导文明风尚,树立大国形象”、“教育引导与管理规范并重”、“完善公民文明素质教育体系”等,就包含了文章对策的方向。

  文章的结构是“提出问题——分析问题——解决问题”的常规模式,对于国民文明素质来说,这种模式比较适合,从点上的个别国民不文明问题引出面上的“重视国民素质对国家形象、‘软实力’的影响”,进而展开分析和论述,把议论的gkz6.net重点放在对策上。从“内部方面”开展宣传教育工作和“外部方面”开展精神文明创建活动、加强执法严格监督、社会参与等角度拟制对策,论述结构合理有效,层次清楚,对策充实丰满,具有可操作性和现实意义。另外,文章在内容上也比较充实,语句规范流畅,符合官方文章行文特点与申论写作要求。

 

  ■ 妙言隽语

  1.在全球化的环境中,国民文明素质高低、公共行为规范与否,不再是国民个人的小事,而是折射出国家精神文明建设水准,关系到国家形象、民族声望的大事。

  2.要从根本上纠治不文明行为,应内外兼修,坚持宣传教育与严格管理并重,按照“道之以德,律之以规”的思路,在提高国民自身道德素质的同时强化社会的外部约束。

  3.大力倡导和弘扬社会主义荣辱观,倡导“明礼诚信”的公民基本道德规范,制定与当前社会条件和群众认识水平相适应的国民文明素质标准,使全体国民牢固树立以举止文明为荣、以不文明为耻的意识,自觉按照荣辱观要求规范自身的言行。


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