扬州网讯(记者田文荟)从4月1日起,教育部将启动“减负万里行”活动,教育部基础教育一司司长王定华接受采访时透露,教育部正积极开展中考制度改革,鼓励用ABCDE等级制呈现中考成绩。那么扬州的中考方案是否会有变动?扬州市教育局基教处答复记者,三年内,我市中考方案都不会有大的变动。
“中考政策要改的话一定要有预先性和透明度,如果中考政策改革,要提前三年。”市教育局基教处副处长赵云表示,明确表示目前初中阶段的在校学生的中考方案肯定是不会有变化,即使改革也会有个循序渐进的过程,并且教育部门会提前向社会宣传相关政策。
据了解,一直以来我市中考方案包括考试科目、考查科目以及综合素质评价,考试科目就是传统的中考科目,信息技术、音乐、美术、综合实践为考查科目,成绩作为综合素质评价“学习能力”的重要内容,综合素质评价结果用等级加评语的方式呈现,评价等级分为A、B、C、D四等,达C级以上者方可毕业。“虽然综合素质评价结果是以等级呈现,但最终录取还是看中考考试科目的分数。”一位初中老师指出,高考中也有综合素质评价制度,但最终录取还是以高考分数论定,由此可见最终的分数才是“王道”。
“教育部从减轻学生负担的角度出发,提出中考成绩鼓励等级取代分数肯定是正确的。”不过,赵云指出,“中考方案和中招方案必须匹配,如果按等级来评价中考结果,那么中招等一系列的政策方案都要跟着调整,这样一来可操作难度较大,比如扬州中考一共7门学科,如果按等级来录取的话,那就有7类等级,到录取时就会出现很复杂的排列组合;如果7门合为一类等级,又难以细化区分出学生成绩的优劣。”因此如果推行等级制度,还需要进一步细化完善。
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日前,教育部基础教育一司司长王定华接受采访时透露,教育部鼓励用ABCDE等级制呈现中考成绩。那么扬州的中考方案是否会有变动?扬州市教育局基教处答复记者,三年内,我市中考方案都不会有大的变动。
扬州
三年内中考方案无大变动
王定华接受采访时介绍,为从根本上减轻学生和家长负担,教育部正积极开展中考制度改革,推进综合素质评价,完善考评体系,鼓励用ABCDE等级制呈现中考成绩,逐步扭转单纯以考试成绩和升学率评价教育质量的倾向;同时扩大优秀初中毕业生保送人数。市教育局基教处副处长赵云明确表示,目前初中阶段在校学生的中考方案肯定不会有大变化,“即使改革也会有个循序渐进的过程,并且教育部门会提前向社会宣传相关政策。”
现状
中高考分数是“王道”
一直以来我市中考方案包括考试科目、考察科目以及综合素质评价。考试科目就是传统的中考科目。信息技术、音乐、美术、综合实践为考查科目,成绩作为综合素质评价“学习能力”的重要内容,综合素质评价结果用等级加评语的方式呈现,评价等级分为A、B、C、D四等,达C级以上者方可毕业。“虽然综合素质评价结果是以等级呈现,但只是辅助参考,录取还是看考试科目的分数。”一位初中老师指出,高考中也有综合素质评价制度,但最终录取仍以分数论定,由此可见最终的分数才是”王道”。
观点
等级取代分数操作性不强
“教育部从减轻学生负担的角度出发,中考成绩鼓励以等级取代分数肯定是正确的。”不过,赵云指出,中考方案必须和中招方案匹配,如果按等级来评价考试科目,那么中招等一系列的政策方案都要跟着调整,要不然操作性不强。“传统观念上,大家都已经习惯于分数"排队走",如果分等级,那就是"打包式"的录取。”赵云分析,扬州中考考试科目一共7门,如果按等级来录取的话,那就有7类等级,到录取时就会出现很复杂的排列组合;如果7门合为一类等级,又难以细化区分出学生成绩的优劣。“因此如果推行等级制度,还需要进一步细化完善。”楚楚来源扬州网-扬州日报)
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