据有经验的老师观察，从作文中就可以看出，很多学生都非常“懒”。他们不习惯或者说不屑于把日常生活的积累带入作文中。建议这类学生一定要注重生活素材。同时，要注重语言的组织，不要因为语言组织不恰当而使整个卷面缺乏规范性和严谨性，这是作文的一大禁忌。
每个人都是从儿时过来的;儿时的欢乐;儿时的美;在我们心中是不可磨灭的!儿时，我们特别喜欢雨天。只要一听见“哗啦啦”的声音，就立即冲到家门口，用手轻轻的接住几滴雨水，伸出舌头舔舔，尽管不知道是什么味道，却依旧很开心!那画面真是记忆犹新。那时美在雨水;美在欢乐;更是美在稚嫩!儿时，我和邻居的几个小朋友都会跑到对面的公园去游玩。虽然那是个炎热的夏天，可却没有阻挡我们玩的决心!尽管玩之前听着妈妈的嘱咐要注意安全，可玩起来却什么也不顾了;在宽阔的草原上奔跑;你追我赶;就算跌到了也不会喊疼;但依旧很快乐!那画面成了回忆;回忆之美;公园之美;追打更是之美!
记得中秋节时，喜欢依偎在外婆怀里，听她讲“嫦娥奔月”的故事。然后几个小朋友边吃月饼边畅想自己的未来，开心极了!那场景有月亮陪伴着，很清晰!可惜少了爸妈的陪伴，望着月亮，仿佛看到爸妈的模样!
2002年的第一场雪，雪花从天而降，壮观不已!当时的我才四岁，因为好奇心强，所以吵着闹着要外婆带我去山顶看雪。一路走去，都是“大雪压青松，青松挺且直”，到达山顶都有一种“不敢高声语，为恐天上人”的奇妙感觉!
儿时的美是最纯真，最美好的!在生活中，处处有美，就看你是否有双发现美的双眼!
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