美国留学申请 美国择校新申请条件

2013-04-22 15:41:03 ly 申请条件


 美国留学申请 美国择校新申请条件

  一般美国大学会在网站上注明录取要求,有些大学还把前一年的录取数据进行公布。了解了录取要求后,申请才能做到有的放矢。因此在准备留学美国之前,可以通过网络或者专业的咨询老师去了解大学的上一年、乃至上几年的录取数据,明确录取要求,知道这些以后,才好提前准备。比如说IBT要求、GPA要求、课外活动要求等。

  在美国3000多所大学中,各所大学的教学有不同的侧重和不同的专业优势。有侧重于本科教育的文理学院,有综合性研究型大学,也有提供职业教育和大学一二年级课程的社区大学,这些不同类型的大学适合不同的学生。与普通院校相比,研究型大学较侧重于学术研究,同时兼顾教学。通常,研究型大学拥有一流的师资、一流的学科和一流的原创性成果,重点培养研究型人才。

  综合型学校实施多学科均衡发展策略,专业覆盖面广,但也有各自的优势专业。

  文理学院侧重在本科文理课程,为有志于从事基础研究的学生打下坚实的基础。

  而某些提供职业教育和大学一二年级课程的社区大学,对于想进行硕士博士申请的研究性人才则不合适。

  另外,一些专业型学校在某个专业领域的教研实力特别强,在全球范围内具有很高的地位,要求申请人有一定的专业基础。

  美国的一些老牌大学,历史悠久,知名度高,是留学生首选,但竞争非常激烈,其实,一些创建时间较短,但专业设置紧密结合市场需求,拥有一定知名度的新锐学校也是不错的选择。

  择校的另一个依据:非官方认证

  很多家长和学生在选校时只关注排名,其实排名只是选校参考的一个条件,美国各种非官方的大学认证机构所做的认证也非常权威:

  1、全国性认证,如职业教育协会COE;

  2、地区性认证,如新英格兰地区大学协会、西北部大学协会等;

  3、专业认证,如商学院有AACSB认证,工程学院有ABET认证。

  这些认证机构管理和监督会员大学,也保证了被认证大学的教学质量。一般有地区性认证的大学都受到中国教育部认可,所以申请前,查询一下大学的认证情况,非常有必要。

  【更多美国留学信息请点击出国留学网相关链接】

  美国留学的择校原则

  每年美国中学生择校来临时刻,众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校,但美国逾3400所高等院校,至少为大家提供了多层次,广角度,多元化的选择。但是,在中国,由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料,而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限,提到选择学校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜,是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

  首先,我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国,一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学,并不是一件很有意义的事,不仅误导学生,更有可能误导学校,使他们专注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲,每一个学生都是特殊的个体,各有其长短,有其个性化的追求,以及由此而引发的对课业,社交,环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以,大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。

  美国政府对大学并不做任何排名:“一个非常流行的大众杂志出了一份报告,就叫做‘美国大学排名’,但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说,美国官方之外有各种各样的大学排行,而每个排名的认证标准各不相同,所以全部放在一起比较,前100所的学校都不相同,而大学排名和大学下属学院或者授课专业,排名又不一样。

  光看大学排名,学生很有可能会错失良机,她鼓励学生在选择学校时,多考虑学校的地理区域,可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

  择校原则事实上包含了四层意思:

  1)正确认识排名。

  2)做好自己的功课,

  3)端正态度,认识自我

  4)理性判断

  (略)

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  一般美国大学会在网站上注明录取要求,有些大学还把前一年的录取数据进行公布。了解了录取要求后,申请才能做到有的放矢。因此在准备留学美国之前,可以通过网络或者专业的咨询老师去了解大学的上一年、乃至上几年的录取数据,明确录取要求,知道这些以后,才好提前准备。比如说IBT要求、GPA要求、课外活动要求等。

  在美国3000多所大学中,各所大学的教学有不同的侧重和不同的专业优势。有侧重于本科教育的文理学院,有综合性研究型大学,也有提供职业教育和大学一二年级课程的社区大学,这些不同类型的大学适合不同的学生。与普通院校相比,研究型大学较侧重于学术研究,同时兼顾教学。通常,研究型大学拥有一流的师资、一流的学科和一流的原创性成果,重点培养研究型人才。

  综合型学校实施多学科均衡发展策略,专业覆盖面广,但也有各自的优势专业。

  文理学院侧重在本科文理课程,为有志于从事基础研究的学生打下坚实的基础。

  而某些提供职业教育和大学一二年级课程的社区大学,对于想进行硕士博士申请的研究性人才则不合适。

  另外,一些专业型学校在某个专业领域的教研实力特别强,在全球范围内具有很高的地位,要求申请人有一定的专业基础。

  美国的一些老牌大学,历史悠久,知名度高,是留学生首选,但竞争非常激烈,其实,一些创建时间较短,但专业设置紧密结合市场需求,拥有一定知名度的新锐学校也是不错的选择。

  择校的另一个依据:非官方认证

  很多家长和学生在选校时只关注排名,其实排名只是选校参考的一个条件,美国各种非官方的大学认证机构所做的认证也非常权威:

  1、全国性认证,如职业教育协会COE;

  2、地区性认证,如新英格兰地区大学协会、西北部大学协会等;

  3、专业认证,如商学院有AACSB认证,工程学院有ABET认证。

  这些认证机构管理和监督会员大学,也保证了被认证大学的教学质量。一般有地区性认证的大学都受到中国教育部认可,所以申请前,查询一下大学的认证情况,非常有必要。

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  美国留学的择校原则

  每年美国中学生择校来临时刻,众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校,但美国逾3400所高等院校,至少为大家提供了多层次,广角度,多元化的选择。但是,在中国,由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料,而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限,提到选择学校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜,是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

  首先,我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国,一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学,并不是一件很有意义的事,不仅误导学生,更有可能误导学校,使他们专注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲,每一个学生都是特殊的个体,各有其长短,有其个性化的追求,以及由此而引发的对课业,社交,环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以,大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。

  美国政府对大学并不做任何排名:“一个非常流行的大众杂志出了一份报告,就叫做‘美国大学排名’,但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说,美国官方之外有各种各样的大学排行,而每个排名的认证标准各不相同,所以全部放在一起比较,前100所的学校都不相同,而大学排名和大学下属学院或者授课专业,排名又不一样。

  光看大学排名,学生很有可能会错失良机,她鼓励学生在选择学校时,多考虑学校的地理区域,可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

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  2)做好自己的功课,

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