2013高考：自主招生近10年的发展历程（5）

　　专家释疑

　　　　自主招生加分考试

　　尽管不少高校都在不断对自主选拔录取进行改革，使其更接近自主选拔的目标。但仍然有不少人诟病其仍然是“换汤不换药”，只是在高考的基础上多了一次加分考试的机会，给高考“多一重保险”。不少高校招办负责人对此并不赞同。

　　“以往一些考生认为，自主招生就是一次高考前的加分考试，现在明确了，不再是多一次机会。”于涵介绍举例说，“以往进入复试的考生多数是全科非常好的综合素质型考生，但今年则不同，能够显示出学科特长与创新潜质的考生更多地进入到复试。以北京某知名中学为例，位列前30名的考生，今年就有1/3 没能进入清华大学自主选拔复试环节。”于涵认为，此次调整实质上是要求高校进一步体现选材标准，基于学科方向来选拔人才和设计考核环节。

　　教育部的指导意见发布后，要求淡化全才，强调学科特色，有高校招办负责人提出疑问，是否会将选“优”与选“特”对立起来。对此，于涵表示，在自主招生定位明确以前，高校有内生的动力将自主招生理解为选拔学业总体优秀的学生，因此考查内容与高考有部分重合。但现在，教育部《指导意见》出台后，将自主选拔录取的主要对象明确为选拔学科特长和创新潜质的学生，中学生如果没有学科特长和创新潜质，最好就不要浪费时间参加自主选拔，“但并不是说综合素质这块是不需要的，综合素质优秀是一个潜在的要求”，未来如何选拔综合素质优秀的学生，在高考改革中也应该有所涉及。