美国留学申请 美国本科申请条件

2013-05-01 13:02:01 dada 申请条件


 美国留学申请 美国本科申请条件

  还有不到两个月的时间,将迎来一年一度的全国高考,记者近日了解到,在不少高三学子为挤高考的独木桥埋头苦读的时候,部分高三学子却相对轻松,全心全意为今年秋季在国外留学做准备。

  随着接受教育渠道的多元化,送子女到海外留学已经越来越普遍。但记者接触一些家庭后发现,部分家长对于海外留学的申请程序一知半解,以为可以全靠中介搞掂,但最终因时间仓促或者自身准备不足,导致申请过程耗时耗力。有留学中介提醒,留学并不是随时都能成行,要想取得海外优质的学位,准备时间最少要一年。申请到海外留学的过程应该有哪些注意呢?怎样才是申请到国外留学最保险的办法?近日,记者咨询了市内一些专门负责留学的中介机构。

  案例:临时抱佛脚 错过最佳申请时间

  谭先生的孩子在市内某一中学念高三,在本学期开始前,他和太太就商量送孩子到国外念本科,争取今后能当名“海归”,但想法提出后却因多种原因而迟迟没有实质行动,导致错过了最佳的申请时间,目前正紧张地与留学中介沟通,希望能让孩子搭上今年秋季海外留学的末班车。记者调查发现,谭先生一家人所遇到的情况并不在少数,主要原因是他们对于留学申请的手续并不了解所致。对此,有留学中介建议,申请的流程需要步步为营,做好充分的准备。

  提醒一:最好在开学前一年开始申请

  由于每个国家的开学时间都存在一些差异,家长送孩子到国外留学时,要先弄清楚每个国家的开学时间,他认为,最好能在开学前一年开始申请手续,这样在申请优质学位时较有优势。

  美国的本科申请时间表

  以美国的本科申请为例,如果高中生在高三毕业后想在秋季入学:

  高二下学期(大约6月底之前):开始启动申请程序,当中包括提前参加SAT培训、备考SAT和托福等;

  在高三上学期(约9~10月):应该寻找值得信赖的专业留学机构,评估申请状况,并选择合适的学校,制定申请方案,联系任课老师撰写推荐信,以及准备相关文件,撰写申请文书、网申,快递申请材料等;

  11~12月:学生将会参加部分学校的面试,并需要准备“常规录取”的院校申请材料;

  次年的1~2月:需要跟踪“常规录取”的院校申请材料和申请状态;

  在高三的下学期(约3~4月):可以了解自己是否被录取;

  5~7月:开始着手准备预约签证、签证文件准备、参加签证培训、与领事馆面谈、体检、订机票等事项;

  8月底至9月初:正式启程前往被录取的院校展开留学生涯。

  提醒二:留学前先跟孩子充分沟通

  据了解,针对谭先生的情况,有留学中介表示,谭先生不妨考虑将孩子送往澳大利亚、加拿大等地,因为这些地方对中国的高考证书成绩是认可,孩子的成绩如果符合当地院校的要求,可以前往当地参加语言类课程,再入读本科院校,但要把孩子送往美国等地,则需要参加他们的SAT考试,留学前的准备时间也相对较漫长。

  今年2月份的时候,有媒体曾报道,有父母把孩子送到美国留学之后,孩子因为忍受不了美国生活,趁着春节假期偷偷溜回国,并躲在自家车库,后经了解,孩子是“因为受不了天天读圣经,天天三明治和蔬菜色拉”。

  俗话称“强扭的瓜不甜”,记者日前走访一些留学机构时,有顾问指出,家长送孩子出国前,应该先与孩子展开充分的沟通,以尊重孩子是否愿意独自到国外留学和生活,在为孩子选择专业的时候,也应该尊重孩子的兴趣,如果一味从自己的兴趣出发,给孩子定下他们本身并不喜欢的专业,最终或许会导致孩子在国外学习时跟不上学习节奏,又或者滋生厌学情绪。

  【更多美国留学信息请点击出国留学网相关链接】

  美国留学的择校原则

  每年美国中学生择校来临时刻,众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校,但美国逾3400所高等院校,至少为大家提供了多层次,广角度,多元化的选择。但是,在中国,由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料,而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限,提到选择学校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜,是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

  首先,我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国,一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学,并不是一件很有意义的事,不仅误导学生,更有可能误导学校,使他们专注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲,每一个学生都是特殊的个体,各有其长短,有其个性化的追求,以及由此而引发的对课业,社交,环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以,大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。

  美国政府对大学并不做任何排名:“一个非常流行的大众杂志出了一份报告,就叫做‘美国大学排名’,但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说,美国官方之外有各种各样的大学排行,而每个排名的认证标准各不相同,所以全部放在一起比较,前100所的学校都不相同,而大学排名和大学下属学院或者授课专业,排名又不一样。

  光看大学排名,学生很有可能会错失良机,她鼓励学生在选择学校时,多考虑学校的地理区域,可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

  择校原则事实上包含了四层意思:

  1)正确认识排名。

  2)做好自己的功课,

  3)端正态度,认识自我

  4)理性判断

  (略)

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 美国留学申请 美国本科申请条件

  还有不到两个月的时间,将迎来一年一度的全国高考,记者近日了解到,在不少高三学子为挤高考的独木桥埋头苦读的时候,部分高三学子却相对轻松,全心全意为今年秋季在国外留学做准备。

  随着接受教育渠道的多元化,送子女到海外留学已经越来越普遍。但记者接触一些家庭后发现,部分家长对于海外留学的申请程序一知半解,以为可以全靠中介搞掂,但最终因时间仓促或者自身准备不足,导致申请过程耗时耗力。有留学中介提醒,留学并不是随时都能成行,要想取得海外优质的学位,准备时间最少要一年。申请到海外留学的过程应该有哪些注意呢?怎样才是申请到国外留学最保险的办法?近日,记者咨询了市内一些专门负责留学的中介机构。

  案例:临时抱佛脚 错过最佳申请时间

  谭先生的孩子在市内某一中学念高三,在本学期开始前,他和太太就商量送孩子到国外念本科,争取今后能当名“海归”,但想法提出后却因多种原因而迟迟没有实质行动,导致错过了最佳的申请时间,目前正紧张地与留学中介沟通,希望能让孩子搭上今年秋季海外留学的末班车。记者调查发现,谭先生一家人所遇到的情况并不在少数,主要原因是他们对于留学申请的手续并不了解所致。对此,有留学中介建议,申请的流程需要步步为营,做好充分的准备。

  提醒一:最好在开学前一年开始申请

  由于每个国家的开学时间都存在一些差异,家长送孩子到国外留学时,要先弄清楚每个国家的开学时间,他认为,最好能在开学前一年开始申请手续,这样在申请优质学位时较有优势。

  美国的本科申请时间表

  以美国的本科申请为例,如果高中生在高三毕业后想在秋季入学:

  高二下学期(大约6月底之前):开始启动申请程序,当中包括提前参加SAT培训、备考SAT和托福等;

  在高三上学期(约9~10月):应该寻找值得信赖的专业留学机构,评估申请状况,并选择合适的学校,制定申请方案,联系任课老师撰写推荐信,以及准备相关文件,撰写申请文书、网申,快递申请材料等;

  11~12月:学生将会参加部分学校的面试,并需要准备“常规录取”的院校申请材料;

  次年的1~2月:需要跟踪“常规录取”的院校申请材料和申请状态;

  在高三的下学期(约3~4月):可以了解自己是否被录取;

  5~7月:开始着手准备预约签证、签证文件准备、参加签证培训、与领事馆面谈、体检、订机票等事项;

  8月底至9月初:正式启程前往被录取的院校展开留学生涯。

  提醒二:留学前先跟孩子充分沟通

  据了解,针对谭先生的情况,有留学中介表示,谭先生不妨考虑将孩子送往澳大利亚、加拿大等地,因为这些地方对中国的高考证书成绩是认可,孩子的成绩如果符合当地院校的要求,可以前往当地参加语言类课程,再入读本科院校,但要把孩子送往美国等地,则需要参加他们的SAT考试,留学前的准备时间也相对较漫长。

  今年2月份的时候,有媒体曾报道,有父母把孩子送到美国留学之后,孩子因为忍受不了美国生活,趁着春节假期偷偷溜回国,并躲在自家车库,后经了解,孩子是“因为受不了天天读圣经,天天三明治和蔬菜色拉”。

  俗话称“强扭的瓜不甜”,记者日前走访一些留学机构时,有顾问指出,家长送孩子出国前,应该先与孩子展开充分的沟通,以尊重孩子是否愿意独自到国外留学和生活,在为孩子选择专业的时候,也应该尊重孩子的兴趣,如果一味从自己的兴趣出发,给孩子定下他们本身并不喜欢的专业,最终或许会导致孩子在国外学习时跟不上学习节奏,又或者滋生厌学情绪。

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  美国留学的择校原则

  每年美国中学生择校来临时刻,众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校,但美国逾3400所高等院校,至少为大家提供了多层次,广角度,多元化的选择。但是,在中国,由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料,而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限,提到选择学校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜,是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

  首先,我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国,一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学,并不是一件很有意义的事,不仅误导学生,更有可能误导学校,使他们专注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲,每一个学生都是特殊的个体,各有其长短,有其个性化的追求,以及由此而引发的对课业,社交,环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以,大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。

  美国政府对大学并不做任何排名:“一个非常流行的大众杂志出了一份报告,就叫做‘美国大学排名’,但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说,美国官方之外有各种各样的大学排行,而每个排名的认证标准各不相同,所以全部放在一起比较,前100所的学校都不相同,而大学排名和大学下属学院或者授课专业,排名又不一样。

  光看大学排名,学生很有可能会错失良机,她鼓励学生在选择学校时,多考虑学校的地理区域,可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

  择校原则事实上包含了四层意思:

  1)正确认识排名。

  2)做好自己的功课,

  3)端正态度,认识自我

  4)理性判断

  (略)

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