美国留学申请 本科转学美国的注意事项

2013-05-01 13:28:16 dada 申请条件


 美国留学申请 本科转学美国的注意事项

  美国大学本科转学被众多学校认可,所以申请美国本科转学越来越成为踏入美国大学的捷径之一。那么本科转学有哪些需要注意的问题,留学专家结合2013年春季最新案例给大家做出了指导。

  W同学,天津财经金融专业大二学生,截止到今年年底,有三个学期的成绩,雅思7.0,平均分3.5左右,硬性条件非常不错,但是该学生存在两个致命弱点:

  第一,学生虽然上了1.5年的大学,但是在大一一年,很多学分都是军训英语一类的不能转学的学分,也就是美方学校说的un-transferable credit,导致转学分不够充裕。

  第二,尽管学生雅思总分不错,但是口语只有6分。经过彻夜不眠的努力争取,布兰迪斯大学安排学校语言中心给了面试。在完美的团队配合下,学生顺利通过了面试,7天后就拿到了布兰迪斯大学的录取。

  这个案例提醒本科转学学生,尤其是已经在国内大学学习了一到两年的学生,转学的时候一定要先算算可以转的学分有多少,一般美国大学要求提供30到60个学分,体育、英语和意识形态课程不能转。另外,学生就算修过某个学分的课程,考试成绩太低也不能转。同时,申请美国转学尽量提供托福或者SAT成绩,雅思尽量少选。如果申请TOP30的学校,托福最好达到100分以上。另外很多顶尖的学校要求SAT1成绩,最好能够达到2000分以上,部分学校甚至还需要SAT2成绩,所以如果要申请常青藤或顶尖名校的话,建议还是做足充分的准备。

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  美国留学的择校原则

  每年美国中学生择校来临时刻,众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校,但美国逾3400所高等院校,至少为大家提供了多层次,广角度,多元化的选择。但是,在中国,由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料,而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限,提到选择学校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜,是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

  首先,我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国,一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学,并不是一件很有意义的事,不仅误导学生,更有可能误导学校,使他们专注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲,每一个学生都是特殊的个体,各有其长短,有其个性化的追求,以及由此而引发的对课业,社交,环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以,大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。

  美国政府对大学并不做任何排名:“一个非常流行的大众杂志出了一份报告,就叫做‘美国大学排名’,但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说,美国官方之外有各种各样的大学排行,而每个排名的认证标准各不相同,所以全部放在一起比较,前100所的学校都不相同,而大学排名和大学下属学院或者授课专业,排名又不一样。

  光看大学排名,学生很有可能会错失良机,她鼓励学生在选择学校时,多考虑学校的地理区域,可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

  择校原则事实上包含了四层意思:

  1)正确认识排名。

  2)做好自己的功课,

  3)端正态度,认识自我

  4)理性判断

  (略)

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  美国大学本科转学被众多学校认可,所以申请美国本科转学越来越成为踏入美国大学的捷径之一。那么本科转学有哪些需要注意的问题,留学专家结合2013年春季最新案例给大家做出了指导。

  W同学,天津财经金融专业大二学生,截止到今年年底,有三个学期的成绩,雅思7.0,平均分3.5左右,硬性条件非常不错,但是该学生存在两个致命弱点:

  第一,学生虽然上了1.5年的大学,但是在大一一年,很多学分都是军训英语一类的不能转学的学分,也就是美方学校说的un-transferable credit,导致转学分不够充裕。

  第二,尽管学生雅思总分不错,但是口语只有6分。经过彻夜不眠的努力争取,布兰迪斯大学安排学校语言中心给了面试。在完美的团队配合下,学生顺利通过了面试,7天后就拿到了布兰迪斯大学的录取。

  这个案例提醒本科转学学生,尤其是已经在国内大学学习了一到两年的学生,转学的时候一定要先算算可以转的学分有多少,一般美国大学要求提供30到60个学分,体育、英语和意识形态课程不能转。另外,学生就算修过某个学分的课程,考试成绩太低也不能转。同时,申请美国转学尽量提供托福或者SAT成绩,雅思尽量少选。如果申请TOP30的学校,托福最好达到100分以上。另外很多顶尖的学校要求SAT1成绩,最好能够达到2000分以上,部分学校甚至还需要SAT2成绩,所以如果要申请常青藤或顶尖名校的话,建议还是做足充分的准备。

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  美国留学的择校原则

  每年美国中学生择校来临时刻,众多学生和家长把目光投向该季出笼的美国最佳学校排行。尽管这世界上没有十全十美的学校,但美国逾3400所高等院校,至少为大家提供了多层次,广角度,多元化的选择。但是,在中国,由于大部分公众无法得到详尽的美国本科院校的资料,而各大学的自己的官方网站提供的信息也有限,提到选择学校,大家首先想到的就是去查排名。大家一致公认的最具有权威的美国大学排名榜,是由《美国新闻与世界报道》也就我们经常所说的USNEWS所主编的。

  首先,我们来科普一下美国高等院校的排名。在美国,一个基本的共识是从简单定量的角度评判一个大学,并不是一件很有意义的事,不仅误导学生,更有可能误导学校,使他们专注于流于形式,做表面文章,而不是扎扎实实的办学教学质量。而且另外一方面讲,每一个学生都是特殊的个体,各有其长短,有其个性化的追求,以及由此而引发的对课业,社交,环境不同的需求。这些需求之间不具有可比性。所以,大家更倾向于倡导“选择最适合个人发展的学校”这一理念。

  美国政府对大学并不做任何排名:“一个非常流行的大众杂志出了一份报告,就叫做‘美国大学排名’,但不意味着这就是一个官方的排名。”马兰说,美国官方之外有各种各样的大学排行,而每个排名的认证标准各不相同,所以全部放在一起比较,前100所的学校都不相同,而大学排名和大学下属学院或者授课专业,排名又不一样。

  光看大学排名,学生很有可能会错失良机,她鼓励学生在选择学校时,多考虑学校的地理区域,可供选择的优势专业、奖学金等实际因素。

  择校原则事实上包含了四层意思:

  1)正确认识排名。

  2)做好自己的功课,

  3)端正态度,认识自我

  4)理性判断

  (略)

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