南京一中三年级政治模拟练习智能D卷
(总分：100 考试时间：85分钟)
学校___________________ 班级____________ 准考证号________________ 姓名___________ 得分_____
一、单选题：本大题共5小题，从第1小题到第5小题每题2分 小计10分;共计10分。
1、 要想使自己承受挫折的能力增强 [ ]
A.就必须具有正确的生活目标
B.要尽量躲开挫折
C.必须抛开家庭的束缚
D.必须拒绝他人的帮助
2、 开拓进取的大敌是 [ ]
A.成就
B.惰性
C.冒险
D.想象
3、 有人认为，自己一不违法，二不犯罪，法律与自己无关。这个观点的错误在于 [ ]
A.否认了法律对每个公民的保护和约束作用
B.否认我国是正在建设中的法制社会
C.把公民的权利和义务对立起来
D.否认了青少年在社会主义建设中的重要地位
4、 依据继承法规定：下列继承人中属于第二顺序继承人的是 [ ]
A.配偶
B.子女
C.祖父母
D.父母
5、 中华人民共和国公民具有选举权和被选举权的都必须： [ ]
A.年满16周岁
B.年满18周岁
C.年满23周岁
D.年满45周岁
二、不定项选择题：本大题共3小题，从第6小题到第8小题每题3分 小计9分;共计9分。
6、 有的同学喜欢文学、数学，有的同学喜欢绘画、游泳、打球，有的同学喜欢爬山远足、观察植物，有的同学喜欢唱歌、跳舞、踢球……这说明 [ ]
A.青少年的兴趣强烈、丰富而广泛
B.青少年的兴趣、爱好都是高雅的
C.青少年在正当的兴趣中能够陶冶高雅情趣
D.青少年的兴趣既有有益的也有无益的
7、 波兰钢琴家肖邦在客死他乡之前，嘱咐姐姐，在他死后，把他的心脏带回祖国，以示他生前不能回国，死后也要回祖国。这个事例说明，肖邦 [ ]
A.对自己的祖国怀有崇敬和依恋之情
B.把自己的祖国视为最神圣、最亲爱的母亲
C.有强烈的爱国之情
D.有高尚的爱国情操
8、 我国的社会主义法律是 [ ]
A.反映工人、农民、知识分子等广大人民利益和意志的国家立法机关制定的行为规则
B.维护国家长治久安的有力武器
C.与社会主义道德是对立的
D.具有国家强制力和普遍约束力的行为规则
三、填空题：本大题共8小题，从第9小题到第14小题每题1分 小计6分;从第15小题到第16小题每题2分 小计4分;共计10分。
9、 性格有优劣之分，而性格的优点和缺点常常又是相对而言的。所以，培养和塑造自己具有良好的性格，重在____________。
10、 ________，是党领导人民治理国家的基本方略。
11、 在我国，未满_______周岁的公民都是未成年人。
12、 在人民民主专政的国家政权中，________处于领导地位。
13、 以防为主、防治结合、综合治理的原则，核心是“________”。
14、 人类社会发展的一般过程与世界各国、各民族历史发展道路的多样性是________的。
15、 我们面对世界日新月异的巨大变化，除了必需的________以外，还必须具备良好的________。
16、 男女同学之间的正常交往，不仅可以使我们的集体更加________，还能使男女同学在心理、智力、能力方面的________得到交流和发展。
四、判断并改错题：本大题共2小题，从第17小题到第18小题每题4分 小计8分;共计8分。
17、 取得劳动报酬是公民的一项重要劳动权利和政治权利。 ( )
改正：
18、 社会主义精神文明为物质提供物质条件。 ( )
改正：
五、辨析题：本大题共2小题，从第19小题到第20小题每题4分 小计8分;共计8分。
19、 下雨了，烦躁的小伟说：“真气人，下雨了，还怎么去踢球?”欣喜的小红说：“这场雨下得真及时，春雨贵如油。”面对雨天，小伟、小红分别选择了什么情绪?为什么?请分析说明。
20、 “有了自律的榜样，自己就成了高尚的人了。”这种说法对不对?为什么?
六、简答题：本大题共5小题，从第21小题到第22小题每题4分 小计8分;从第23小题到第25小题每题5分 小计15分;共计23分。
21、 垄断组织建立和发展的历程表明了什么?
22、 造成环境问题的因素有哪些?
23、 张晨是个生活很有规律的学生，早晨在闹钟的催促下，迅速地穿好衣裤、洗漱完毕后，吃上妈妈准备好的可口饭菜，便高高兴兴地骑车上学。由于连过两个路口都碰上了红灯，心理不免有些恼火。数学课上考试卷发下来，当他看到自己得了98分时兴奋不已，就连接下来的美术课也使他的画笔流畅了许多，放学后他认真自觉地完成当天的作业，中间还安排了音乐欣赏或电视节目，调剂大脑休息。
请你谈谈张晨这一天的学习生活与社会有什么联系?它表明了一个什么道理?
24、 什么是治安管理处罚条例?
25、 新民主主义革命与社会主义革命之间的区别和联系是什么?
七、论述题：本大题共1小题，第26小题为15分;共计15分。
26、 材料一：阶级的划分，使脑力劳动和体力劳动的分工成为现实，奴隶主专门从事脑力劳动，如管理国家事务，组织生产，或者进行科学文化工作等。而奴隶只能从事繁重的体力劳动。
材料二：《诗经》是一部反映我国奴隶社会生活的诗歌总集，它包括风、雅、颂三个部分，“风”就是当时的民歌，如《伐檀》《七月》《硕鼠》等，都是奴隶们抒发思想感情的诗篇。
材料三：我国古代思想家孟子说：“劳心者治人，劳力者治于人”。这是天经地义的事。
上述材料反映了教材中的哪些问题?
八、问答题：本大题共2小题，第27小题为8分;第28小题为9分;共计17分。
27、 自我观察包括哪些方面?观察自己的目的是什么?
28、 被A镇人视为生命之源的菇溪受到了严重污染，造成全镇人的饮水困难。有些企业不得不外迁，工农业生产受到严重影响。菇溪污染源之一是上游的邻县B镇的小纽扣厂排出的生产废水。据调查，含有COD及其他危险废物的污水至少每年有10万吨。不过，令人不解的是这些小纽扣厂都是从A镇搬走的。这些小纽扣厂均不符合排污标准，而B镇为了吸引外来投资，促进当地经济发展，放宽了治理污染的标准。
结合材料，请回答：
(1)这些小纽扣厂造成的污染给A镇带来的影响说明了什么?
(2)从思想认识上去分析，B镇的做法对吗?为什么?
(3)B镇的一位中学生给县环保局写信，要求治理小纽扣厂的污染。他该不该这样做?为什么?
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