我们平时作文，多半是写自己熟悉的生活。一些同学感到很顺手，写得具体生动，内容充实;而另一些同学却觉得无话可说，写得干巴乏味，空洞无物。同样是写熟悉的题材，为什么会这样不同呢?主要原因在于平时是否认真观察生活。有的同学是有心人，很注意观察周围的事物，作文就会得心应手，具体的人具体的事都会从脑子里涌现出来;有的同学对周围的事漫不经心，作文的时候就会感到脑子空空的，无从落笔。朋友的情谊就如浓郁芬芳的咖啡，在于品，在于酿，我时常会于某个温暖的午后，一个人独自安静的坐在桌前，细细地品味着咖啡的浓郁，想起与朋友们的点滴……
人生之路犹如一台台阶梯，得一步一个阶梯踏实地走。
——题记
生之始
“哇!”一个响亮的啼哭声，一个幼小的新生命降临。“妈——妈!”一个响亮的声音敲击鼓膜，是惊喜，是激动，是高兴?母亲深思。昨天，生命如此脆弱，今天已然是一个蹦蹦跳跳的娇小孩童;那时，三条“腿” 学着走路，这时，两条腿稳健行走。
人生的第一次开口说话，第一次学会行走，不正是人生之路上第一个阶梯吗?
要想爬上下一个阶梯，还得继续努力!
学之崖
“一去二三里，烟村四五家……”
幼稚的童声，从明亮的教室里断断续续传出，拉的好长好长，荡漾在窗外清新的空气里去追逐蓝天白云。
这是学之崖的初始阶段——小学一年级。
“boy，table……”
发音不准，口中唠唠叨叨地念着，心中却另想他事：得赶紧背，不然上课又要挨揍了。于是又回过神埋头看书本“wish，thick……”朗朗的书声，像一曲悦人的歌谣，振动着我澎湃的心弦。
“快中考了，一定要努力，加油!”我自言自语。
这是学之崖的又一个阶段——初中三年级。
记得，去年还是一个天真的孩童，如今已是面临人生第一抉择的时刻。带着青春萌动的旋律，去实现自己心中的梦，踏上人生的第二个阶梯，我豪情满怀。
学习之路，终无止境。学之崖的脚步应永不停息。
海之角
“多一个朋友多一条路。”听到这么一句名言之时，我陷入了沉思。
待人真诚友好，礼貌相对，这是取得他人信任的基石。凡事应首先尊重他人，才能获得他人的尊重。在人与人的交往中，这两点无可厚非。
学会与人交往的艺术，才能更好的走过人生之路，迈进人生的第三个阶梯。
人生如阶梯，阶梯似人生。人生漫漫路，“其修远兮”，不断地给自己一个阶梯，无论是生之始的基石，还是学之崖的提升，亦或是海之角的境界，他将会引领我的人生阶梯步步升高!
点评：习作将人生的三个阶段比作三个阶梯，新颖别致，三个小标题更是锦上添花。朴素的生活现象在小作者笔下显得精彩异常。古诗文的引用犹如珠玑镶嵌其间，使文采更为靓丽。行文中，惜墨如金的叙述与议论，确使文章干练洒脱，显示了小作者扎实的语文功底。结尾点睛，既与文题照应，又与题记照应，使文气贯通，结构紧凑。总之，是一篇难得的考场美文。
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