学校类型: 普通本科 所在地: 天津 性质类别:医药类
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天津中医药大学在内蒙古地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
内蒙古- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 545 | 522 | 第一批 | 53 | |
2012年 | -- | 480 | 449 | 第二批 | 59 | |
2011年 | -- | 562 | 533 | 第一批 | 0 | |
2011年 | 512 | 562 | 533 | 第一批 | 0 | |
2011年 | -- | 503 | 468 | 第二批 | 0 | |
2011年 | 433 | 503 | 468 | 第二批 | 0 | |
2010年 | -- | 586 | 553 | 第一批 | 0 | |
2010年 | -- | 586 | 553 | 第一批 | 0 | |
2010年 | -- | 539 | 510 | 第二批 | 0 | |
2010年 | -- | 539 | 510 | 第二批 | 0 | |
2009年 | -- | 559 | 536 | 第一批 | 35 | |
2009年 | -- | 526 | 501 | 第二批 | 57 | |
2008年 | -- | 597 | 578 | 第一批 | 30 | |
2008年 | -- | 571 | 544 | 第二批 | 47 | |
2007年 | -- | 609 | 563 | 第一批 | 0 | |
2007年 | -- | 609 | 587 | 第一批 | 28 | |
2007年 | -- | 576 | 554 | 第二批 | 39 | |
2006年 | -- | 599 | 588 | 第一批 | 31 | |
2006年 | -- | 585 | 556 | 第二批 | 61 | |
2005年 | -- | 591 | -- | 第二批 | 0 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
天津中医药大学介绍:天津中医药大学始建于1958年。1992年经国家教委批准,加挂中国传统医药国际学院校牌,是教育部高等学校中医学教学指导委员会和世界中医药学会联合会教育指导委员会挂靠单位。
学校建有中医学、中药学2个博士后科研流动站,中医学、中药学2个一级学科博士学位授权学科,18个博士学位授权学科和25个硕士学位授权学科,18个本科专业。学校现有教职工3200余人,有中国工程院院士3人,现有本科以上在校生9000余人,其中留学生1100余人。
学校目前拥有针灸推拿学和中医内科学2个国家级重点学科,7个省部级重点学科,10个省部级重点实验室。学校建有科技部、天津市政府和意大利卫生部共建的中意中医药联合实验室、教育部省部共建方剂学重点实验室、教育部现代中药发现与制剂技术工程研究中心、国家科技部中药现代化科技产业基地(天津)——现代中药研究中心、国家实验教学示范中心——针灸学实验中心,天津市组分中药工程技术中心等重点科研和教育机构。
学校出版有《天津中医药大学学报》、《天津中医药》、《中医脑病杂志》等学术刊物。
学校以“进德修业,继承创新”为校训,以重点学科建设和中医药对外教育为特色,以科学研究为优势,以中医药学为主,医、理、文、管多学科协调发展。坚持“传承与创新协同,科研与服务并举,以质量求内涵,全面协调发展”方针,建设高层次、外向型、国内一流、国际知名的教学研究型中医药大学。
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