学校类型: 普通本科 所在地: 四川 性质类别:民族类
通讯地址: 四川省成都市一环路南四段16号 西南民族大...
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西南民族大学在福建地区文科录取分数线
理科录取分数线 | ||||||
福建- 文科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 558 | 539 | 第二批 | 73 | |
2011年 | -- | 563 | 555 | 第二批 | 82 | |
2010年 | -- | 554 | 540 | 第二批 | 46 | |
2009年 | -- | 575 | 570 | 第二批 | 52 | |
2008年 | -- | 538 | 522 | 第二批 | 35 | |
2007年 | -- | 557 | 542 | 第二批 | 37 | |
2006年 | -- | 568 | 553 | 第二批 | 39 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
西南民族大学介绍:国家部委直属高校
首批教育部本科教学工作水平评估优秀学校
四川省普通高校毕业生就业工作先进集体
我校荣获 “中国人居环境范例奖”、“成都人居环境艺术综合奖”
西南民族大学是一所包括哲、经、法、教、文、艺、史、理、工、农、管、医等12个学科门类的综合性民族高等学校,坐落于天府之国,芙蓉之都的锦绣成都,与闻名中外的武侯祠毗邻。学校前身为西南民族学院,创建于1950年7月,于1951年6月1日正式成立,2003年4月更名为“西南民族大学”,是在周恩来、邓小平、王维舟等老一辈无产阶级革命家亲自关怀下,新中国最早建立的民族院校之一,由国家民族事务委员会主管。学校占地面积近3000亩,分为老校区、新校区、太平园校区三个校区和阿坝州红原县青藏高原生态保护与畜牧业高科技研发基地,校舍建筑面积82万平方米。
学校有56个民族的在校全日制学生2.5万余人,有教职员工1700余人,其中专任教师1300余人,副高以上职称570余人,博士生导师、硕士生导师300余人。有45人先后享受国务院颁发的政府特殊津贴,现有20人为国家民委或四川省突出贡献专家,53人为四川省学术(技术)带头人及后备人选。聘请国内外客座教授两百余人,其中,院士6人。
学校下设23个教学单位;有本科专业69个,硕士学位授权点100个,专业学位硕士点10个,博士学位授权点5个,博、硕士学位授权一级学科16个,博士后流动站1个;现有1个一级学科省级重点学科,10个二级学科省级重点学科,1个二级学科省级重点(培育)学科,6个国家级特色专业,10个省级本科特色专业,5个省级本科人才培养基地,11个省(部)级重点实验室(含1个国家民委与教育部共建实验室),2个省级实验教学示范中心。目前,学校馆藏图书资料340万册,教学科研实验设备总值2.87亿余元;建立了较完善的校园计算机网络系统;办学基础设施和实践教学条件建设均达到教育部本科教学水平评估指标A级标准。学校始终遵循“加强基础、拓宽口径、提高能力、办出特色”的原则,坚持不懈地推进以学分制改革为龙头的各项教学改革,切实加强素质教育,努力提高教学质量,不断提高办学水平。近年来,学校在教学信息化、数字化、网络化以及远程教育等方面做出了卓有成效的探索,已初步形成具有自身特色和时代特征的人才培养体系及现代高等教育教学运行机制。
学校具有较强的科学研究能力,拥有西南民族研究院、西部大开发研究所等60余家校级研究机构,拥有极富特色的少数民族文化博览中心和世界上规模最大的藏学文献馆和彝学文献馆。2000年以来,承担国家级项目百余项,省(部)级项目500余项,发表学术论文近万篇,出版学术著作及教材600余部,获省部级科研成果奖近200项次。特别是在新材料研制、畜牧兽医理论与技术、古典文学、民族文化研究(藏、彝、羌、苗)和少数民族语言文字信息处理(彝、藏、傣)等领域的研究成果,在国内外学术界有着较大的影响。出版的学术刊物主要有公开发行的《西南民族大学学报》、《民族学刊》和内刊《民族学信息》等。
学校建立60年来,培养出各类人才13万余人。在他们中间,涌现出新中国第一个藏族博士、羌族博士,涌现出新中国自己培养的第一批藏族将军,涌现出不少国内外著名的专家学者和大批各级领导干部,更多的毕业生成为各条战线的骨干,为民族地区的解放、政权建设、边疆巩固、民族团结、经济发展和社会进步做出了突出贡献。
学校是四川省对外开放的重点单位,迄今已有70多个国家和地区的专家、学者、政府官员来校进行学术交流活动或参观访问。学校与英国曼彻斯特大学、伯明翰大学、新西兰怀卡托大学、美国西雅图华盛顿大学等近30所国(境)外高校和科研机构建立了校际合作与交流关系。
学校是多民族统一的社会主义祖国大家庭的缩影。各民族师生员工平等团结,互相尊重,共同进步,各民族语言文字和风俗习惯得到充分尊重。
近年来,学校各项事业突飞猛进,取得了跨越式发展:2003年9月,增列为博士学位授予单位;同年,在教育部组织的本科教学工作水平评估中获优秀;2003年6月新校区南区建成,并获得建设部“2004中国人居环境范例奖”;2005年,成为国家民委与成都市人民政府的共建院校;2007年,新校区北区建成;2009年10月,获批准设立民族学博士后科研流动站。西南民族大学的办学实践为我国民族高等教育事业发展谱写了新的历史篇章。
学校将继续坚持“二为”办学宗旨,弘扬“和合偕习、自信自强”的民大精神,以科学发展观为统领,进一步解放思想,与时俱进,深化改革,铸造品牌,坚持走科学发展、内涵发展、特色发展之路,推进“一体两翼”建设,促进学校从教学型大学向教学研究型大学转型,努力把学校建设成为有特色、现代化的一流民族大学。
2011年,我校面向全国31个省(市、自治区)计划招收本科学生6235人,预科学生440人。考生在填报志愿前可详细查询所在省(市、自治区)招生主管部门公布的分专业招生计划或学校招生简章。
热忱欢迎全国各地的青年学子报考西南民族大学!
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