专业资讯 美国留学体检程序

2013-05-25 13:07:57 ly 专业资讯


 专业资讯 美国留学体检程序

  根据规定,留学生出国前,须到中国检验检疫机关所属的当地国际旅行卫生保健中心办理《国际旅行健康检查证明书》和《国际预防接种证书》。出境时须向中国检验检疫机关出示健康证明书,方能出境。美国政府也要求入境者必须在指定机构完成符合美方规定的预防接种,申请人如有以往接种的原始记录应带来并提交给接种医生审核验证,并需按美方规定补种相应漏接种疫苗。另外,还应向学校的国际学生辅导员(International Student Adviser: ISA)询问,看大学还有什么具体要求和规定。

  一、所需材料及物品

  身份证、护照、两张二寸照片、所需费用、学校寄来的体检表(如有)、免疫接种记录(如有)、一支笔(注:以上具体要求还应询问当地的保健中心)。

  二、体检

  1、基本流程

  填写健康检查申请表→录入个人信息→体检项目审核→交费→按申请表提示进行体检→交表

  2、体检项目

  检查项目包括常规的临床医学检查和实验室检验。 临床医学检查项目有内科、外科、眼科、耳鼻喉科、X线检查、心电图、B超。实验室检查项目有艾滋病抗体、性病(梅毒)、乙型肝炎表面抗原、丙型肝炎抗体检测;血生化、血常规、尿常规。

  3、注意事项

  ① 体检前一天的晚餐饮食应清淡,不要喝酒,睡眠充足。如果出现发热症状应暂缓体检。

  ② 体检当天清晨不要进食,保持空腹状态进行抽血化验及腹部B超检查。

  ③ 建议体检前多喝水,妇科B超及男性前列腺B超检查需要在膀胱充盈(胀尿)状态下,才可以进行。

  三、免疫接种

  1、基本流程

  填写健康检查申请表→录入个人信息→审核→交费→填写预防接种申请表→递交预防接种申请表→实施接种→领取《国际预防接种证书》

  2、注意事项

  ① 应咨询当地的保健中心,根据个人接种疫苗的情况安排好免疫接种时间。

  ② 接种者当天不宜空腹,但不要吃刺激性食物,不要做剧烈活动。如果出现发热症状,应暂缓接种疫苗。

  ③ 如实填写预防接种申请表并认真回答接种科医生的问题,以便于医生进行接种前禁忌症和慎用症的筛查。

  ④ 接种疫苗后,应观察30分钟后再离开。

  注:北京国际旅行卫生保健中心可以一次为申请人办理体检和预防接种,其他地区留学生应以本地区的实际情况进行办理。

  四、领取证书:

  《国际旅行预防接种证书》在接种后当场签发,确保所有疫苗接种都记录在册;《国际旅行健康证明书》在体检完毕后2-4个工作日内签发(实际以各体检中心通知为准)。

  五、相关疫苗简要介绍:

  1、麻疹/腮腺炎/风疹(MMR)疫苗

  大多数大学要求你提供麻疹、流行性腮腺炎和风疹的免疫证明。注:MMR是减毒活疫苗,所以有免疫缺陷者包括正接受免疫抑制剂治疗的人、孕妇、MMR过敏史、对鸡蛋过敏、对新霉素过敏者禁种;

  2、肺炎双球菌疫苗

  肺炎双球菌所致的疾病,包括脓毒病、肺炎和脑膜炎。

  3、乙肝疫苗

  全世界约有2 亿乙肝病毒携带者,每年乙肝的患病人数约3 百万,每年死于急性慢性肝炎、肝硬化、肝细胞癌的人数至少有100万。长期旅居国外、特别是与当地人群密切接触者,感染乙肝病毒的危险性就大些。旅行者感染乙肝病毒的危险途径包括:性接触、静脉吸毒、在无理想灭菌消毒设备的情况下接受医疗静脉用药。特别是遇交通事故后接受输血。

  4、破伤风-白喉疫苗(Td)

  Td的初种包括三次注射:前两次注射间隔4-8周,第三次注射在完成第二次注射6-12个月后进行。

  初种10年后应进行加强剂量的注射(复种)。

  【更多专业资讯信息请点击出国留学网相关链接】

  一流学校的招生标准归结为哪三项

  1、学术能力

  是包括平时成绩、标准考试成绩(SAT、G、托福等)、高级课程等在内的综合展示,能够看出学生够不够聪明、够不够勤奋。国内的家长和学生习惯性地把学术能力当成了考分,把所有心思都花在考高的SAT、G、托福等分数上,忽略了招办在学术能力这一项上关注的其他因素。举一个例子,这个月我们刚刚和各个常青藤学校及顶级文理学院的招生官进行了聚会、谈话,其中很多人都是我们以前的同事、朋友,包括哈佛、达特茅斯、布朗、威廉姆斯等在内的6所学校的招生官明确说,他们对申请人的审核是从在校成绩单开始的。

  2、领导潜质

  是学生能承担多大责任的展示,也是学生从进入学校一直到毕业后能够做出多大贡献的预测器。学生和家长容易产生两个误区:1)用“课外活动”来思考和替代领导潜质;2)习惯用中国观念的“领导”二字去理解,做出一大堆让人啼笑皆非的“课外活动”。

  3、思维模式

  是让招办了解这个学生个体独特性的渠道,并没有一定标准,重要的是展示学生本人和其他人有什么不同。

  经常有人问每个国家的比例和名额问题,其实任何具体的数字都是有一定误导性的,因为招办的核心出发点是“多样性”,来保证每年的新生有足够丰富的背景来互补和互相学习,展现出来的结果仿佛是一个比例或者数字。其实核心还是“多样性”,或者更直白地说,录取你进来后能够给这个新生班级带来什么别人无法替代的贡献和视角­

  (略)

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  根据规定,留学生出国前,须到中国检验检疫机关所属的当地国际旅行卫生保健中心办理《国际旅行健康检查证明书》和《国际预防接种证书》。出境时须向中国检验检疫机关出示健康证明书,方能出境。美国政府也要求入境者必须在指定机构完成符合美方规定的预防接种,申请人如有以往接种的原始记录应带来并提交给接种医生审核验证,并需按美方规定补种相应漏接种疫苗。另外,还应向学校的国际学生辅导员(International Student Adviser: ISA)询问,看大学还有什么具体要求和规定。

  一、所需材料及物品

  身份证、护照、两张二寸照片、所需费用、学校寄来的体检表(如有)、免疫接种记录(如有)、一支笔(注:以上具体要求还应询问当地的保健中心)。

  二、体检

  1、基本流程

  填写健康检查申请表→录入个人信息→体检项目审核→交费→按申请表提示进行体检→交表

  2、体检项目

  检查项目包括常规的临床医学检查和实验室检验。 临床医学检查项目有内科、外科、眼科、耳鼻喉科、X线检查、心电图、B超。实验室检查项目有艾滋病抗体、性病(梅毒)、乙型肝炎表面抗原、丙型肝炎抗体检测;血生化、血常规、尿常规。

  3、注意事项

  ① 体检前一天的晚餐饮食应清淡,不要喝酒,睡眠充足。如果出现发热症状应暂缓体检。

  ② 体检当天清晨不要进食,保持空腹状态进行抽血化验及腹部B超检查。

  ③ 建议体检前多喝水,妇科B超及男性前列腺B超检查需要在膀胱充盈(胀尿)状态下,才可以进行。

  三、免疫接种

  1、基本流程

  填写健康检查申请表→录入个人信息→审核→交费→填写预防接种申请表→递交预防接种申请表→实施接种→领取《国际预防接种证书》

  2、注意事项

  ① 应咨询当地的保健中心,根据个人接种疫苗的情况安排好免疫接种时间。

  ② 接种者当天不宜空腹,但不要吃刺激性食物,不要做剧烈活动。如果出现发热症状,应暂缓接种疫苗。

  ③ 如实填写预防接种申请表并认真回答接种科医生的问题,以便于医生进行接种前禁忌症和慎用症的筛查。

  ④ 接种疫苗后,应观察30分钟后再离开。

  注:北京国际旅行卫生保健中心可以一次为申请人办理体检和预防接种,其他地区留学生应以本地区的实际情况进行办理。

  四、领取证书:

  《国际旅行预防接种证书》在接种后当场签发,确保所有疫苗接种都记录在册;《国际旅行健康证明书》在体检完毕后2-4个工作日内签发(实际以各体检中心通知为准)。

  五、相关疫苗简要介绍:

  1、麻疹/腮腺炎/风疹(MMR)疫苗

  大多数大学要求你提供麻疹、流行性腮腺炎和风疹的免疫证明。注:MMR是减毒活疫苗,所以有免疫缺陷者包括正接受免疫抑制剂治疗的人、孕妇、MMR过敏史、对鸡蛋过敏、对新霉素过敏者禁种;

  2、肺炎双球菌疫苗

  肺炎双球菌所致的疾病,包括脓毒病、肺炎和脑膜炎。

  3、乙肝疫苗

  全世界约有2 亿乙肝病毒携带者,每年乙肝的患病人数约3 百万,每年死于急性慢性肝炎、肝硬化、肝细胞癌的人数至少有100万。长期旅居国外、特别是与当地人群密切接触者,感染乙肝病毒的危险性就大些。旅行者感染乙肝病毒的危险途径包括:性接触、静脉吸毒、在无理想灭菌消毒设备的情况下接受医疗静脉用药。特别是遇交通事故后接受输血。

  4、破伤风-白喉疫苗(Td)

  Td的初种包括三次注射:前两次注射间隔4-8周,第三次注射在完成第二次注射6-12个月后进行。

  初种10年后应进行加强剂量的注射(复种)。

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  是包括平时成绩、标准考试成绩(SAT、G、托福等)、高级课程等在内的综合展示,能够看出学生够不够聪明、够不够勤奋。国内的家长和学生习惯性地把学术能力当成了考分,把所有心思都花在考高的SAT、G、托福等分数上,忽略了招办在学术能力这一项上关注的其他因素。举一个例子,这个月我们刚刚和各个常青藤学校及顶级文理学院的招生官进行了聚会、谈话,其中很多人都是我们以前的同事、朋友,包括哈佛、达特茅斯、布朗、威廉姆斯等在内的6所学校的招生官明确说,他们对申请人的审核是从在校成绩单开始的。

  2、领导潜质

  是学生能承担多大责任的展示,也是学生从进入学校一直到毕业后能够做出多大贡献的预测器。学生和家长容易产生两个误区:1)用“课外活动”来思考和替代领导潜质;2)习惯用中国观念的“领导”二字去理解,做出一大堆让人啼笑皆非的“课外活动”。

  3、思维模式

  是让招办了解这个学生个体独特性的渠道,并没有一定标准,重要的是展示学生本人和其他人有什么不同。

  经常有人问每个国家的比例和名额问题,其实任何具体的数字都是有一定误导性的,因为招办的核心出发点是“多样性”,来保证每年的新生有足够丰富的背景来互补和互相学习,展现出来的结果仿佛是一个比例或者数字。其实核心还是“多样性”,或者更直白地说,录取你进来后能够给这个新生班级带来什么别人无法替代的贡献和视角­

  (略)

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