学校类型: 普通本科 所在地: 湖南 性质类别:理工类
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湖南科技学院在河南地区理科录取分数线
文科录取分数线 | ||||||
河南- 理科 | 最低分 | 最高分 | 平均分 | 录取批次 | 录取线差 ? | |
2012年 | -- | 529 | 513 | 第二批 | 32 | |
2011年 | -- | 572 | 549 | 第二批 | 18 | |
2010年 | -- | 545 | 533 | 第二批 | 33 | |
2009年 | -- | 529 | 529 | 第二批 | 9 | |
2008年 | -- | 551 | 538 | 第二批 | 21 | |
2007年 | -- | 605 | 578 | 第二批 | 25 | |
2006年 | -- | 588 | 568 | 第二批 | 20 |
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平均分是指所有被录取考生的平均分数。平均分,是考生当年进入高校所平均水平的体现。比较几年的平均分,如果考生都能够处于这个位置,那该考生被录取的可能性在不发生特别意外的情况下是非常大的。可以说,使用好平均分就能很好避免“大小年”的影响。因此,我们在使用分数线时,应将最高分、最低分和平均分结合使用,并特别重视平均分的意义。
相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。但是通过大量的统计和分析,我们发现,对多数院校来说,尽管录取分数波动较大,但其录取线差一般波动不会太大。所以应该逐年计算目标院校往年的录取线差:
某年录取线差=当年平均录取分数-当年相应批次控制分数线
下面以某重点大学在北京招生情况为例,计算录取线差如下:
例:某重点大学(理工类)在北京2003——2008年录取情况简单线差法分析示例:
平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很显然,根据往年的情况来看,报考此大学平均需要65分的线差,最高的年份需要70分的线差。为保险起见,2009年报考该校还必须根据录取分数区间大小、录取人数在各分数段分布情况留出足够的保险空间,建议考生至少要留10分以上的余地。
湖南科技学院介绍:湖南科技学院是一所省属全日制普通本科院校,2002年3月经教育部批准由零陵师范高等专科学校升格为零陵学院。2004年7月更名为湖南科技学院。
学院所在地湖南省永州市,素有"锦绣潇湘"之称,文化底蕴深厚,是舜文化、瑶文化、柳文化、女书文化、稻作文化、理学的发源地;毗邻两广,境内湘桂铁路、洛湛铁路、衡昆高速公路、永连公路、207国道和322国道交汇于此,永州机场航线通达国内主要城市,水、陆、空交通便利。
升本以来,学院紧紧把握高等教育快速发展机遇,以科学发展观统领学院工作全局,坚持以教育部本科教学工作水平评估指标体系为指南,以社会需求为导向,全面加强建设,学院办学规模稳步扩大,办学结构不断优化,办学条件显著改善,办学质量和办学效益逐步提高。学院被评为"湖南省文明单位"、"全国普通高校后勤工作先进单位"、"湖南省党建工作先进单位"、"湖南省毕业生就业工作先进单位",被列为教育部大学英语教学改革试点高校。
学院现占地面积69.28万平方米,校舍建筑总面积31.4万平方米,图书馆藏书76.4万册,教学仪器设备总值5566万元。全日制在校学生10898人,面向全国28个省(市、自治区)招生。学院现有教职工821人,其中专任教师511人。专任教师中有教授37人,副教授110人,讲师128人,硕士、博士109人;在读硕士、博士研究生200人。学院现有14个系(部),1个继续教育学院,10个研究所,全日制本科专业24个,涵盖理、工、文、经、管、法、教7大门类。
2002年以来,学院承担全国教育科学"十五"规划重点课题、湖南省教育科学规划课题、湖南省教育厅重点教改课题等省级以上教改课题共157项。获得国家级教学成果一等奖1项,湖南省优秀教学成果奖5项。学院高等教育研究所被评为全国高校优秀高等教育研究机构,教育科学研究已跻身全国高校70强。教师出版著作46部,编写教材39部;教师在省级以上刊物发表科研论文2110篇,其中被SCI、EI、ISTP收录46篇;科技开发项目8项;《湖南科技学院学报》获中国人文社会科学学报质量进步奖。
学院历来重视教学质量,始终不渝地坚持以教学为中心,以培养适应地方经济和社会发展需要的创新性应用型人才为目标,不断深化教育教学改革。院领导先后在全国新建本科院校教学工作会议、全国理工类本科院校就业工作会议上作典型发言。学生参加全国数学建模竞赛、英语演讲比赛、大学生电子设计竞赛、大学生课外学术科技作品大赛、青年普通话演讲比赛均获得优异成绩;毕业生就业率保持在90%以上。
学院广泛开展对外交流与合作,已有30名教师到美国、日本、英国、澳大利亚、泰国等国家访学进修,有20位外籍学者、近100名国内著名专家来院任教或讲学。
学院正按照既定的办学指导思想和办学定位,进一步深化教育教学改革,全面发展,努力把学院办成质量优良、特色鲜明的地方多科性本科院校,为地方经济和社会发展做出新的更大贡献。
校 址:湖南省永州市芝山区杨梓塘路79号
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