四大建议助得高分

　　吉大附中高中部语文高级教师焦建华建议，作文立意准是得到内容分的基本前提，“题好一半文，题跑一半分”。

　　“近几年，别具特色的高考作文题呈现出多样性、特色性。命题指向多体现出现实意识、作文的自由意识和引导意识。总体走向就是：贴近生活，关注社会，发展个性，突出人本，鼓励合理的创新。”焦建华说，概括总结近几年出现的作文类型，抓住“类”的特征，解构材料或话题。有的话题看似很容易，但要把握住重点，弄清隐含的真正含义，必须费番脑筋，像去年的作文“船主与渔夫的故事”，考生在剖析材料时，要分析材料的整体含意和材料的关键细节，分析材料的倾向意图和写作指向。

　　焦建华强调，考生在分析材料的过程中，不能停留于材料的表面，要深入分析材料寓意，挖掘出蕴含于其中的哲理，把握命题者的真实意图，如果是多则材料组合的材料作文题，要找到各材料间的共同点或联系，找到正确的角度后，做到“符合题意”，才开始下笔。

　　建议2：恋爱题材是考场作文的禁区

　　省实验高三语文把关教师卢军良表示，高考作文是为国选材，必定要挑选有眼光有水平的人进大学深造，但有些考生的思想非常幼稚，好像是一个小学生，看不到一句有分量的话，引用的材料都是“我……”，写的都是童话神话，更有甚者大谈恋爱，会引起阅卷老师的反感。

　　卢军良建议，高考作文思想一定要健康，“思想健康”不是说要你只说冠冕堂皇的话，不是要你刻意拔高，“健康”是针对“病态”、“庸俗”而言的，它的底线是不能违背公序良俗违背法律法规和偏离社会道德。恋爱题材是考场作文的禁区。

　　建议3：作文首先标题要“靓”

　　长春市十一高中高三语文组长陈兆辉老师认为，优秀的作文一定要有自己的闪光之处，有自己的亮点。他建议，高考作文首先标题要“靓”。审美性、哲理性强的标题，给人以耳目一新的感觉，使阅卷老师精神振奋，如名言为题，比喻为题等。

　　其次，构思要巧。构思中比较容易被忽略的是写作的角度。好的切入角度容易出彩，容易表现自己独特的感受、认识和写作者的个性。选取一个小的切入点，对材料进行深入挖掘，写具体，写深刻，往往能够以小见大，写出好文章。

　　同时，构思要耐心：不假思索就能想到的东西先写在草稿上;稍加思索想到的也写上。花上几分钟，列出提纲，绝对严禁胡编乱造。即使编写故事也要做到“大胆想象，自圆其说”。“高考作文中，屡见无病呻吟之作。作文要抒发真实的感情，要求写作者要用心感悟生活，要把自己的情感态度投射或融入到所描写的对象中。”陈兆辉说。

　　建议4：作文用词别太“潮”

　　长春市实验中学高三语文备课组组长魏威建议考生，高考作文要充分发挥自己的优势。认识水平高、擅长理性思维的同学可选择议论文，擅长形象思维、会刻画人物的同学可选择微型小说，擅长抒情的同学可选择散文写小说叙事类文章。

　　魏威建议，考生可有意准备一些自己平时喜欢的“美文句式”，考试时根据中心主旨进行个性仿写，万变不离其宗;看十个八个2012-2013年热点新词与事件，同样论述情况之下优先使用新鲜论据;文体创新要慎重，尽量不用小说、寓言等不利于迅速体现创新功能的文体，尝试说明书、书信、访谈等创新格式明显的创新文体;下笔之前认真审题，多问几个为什么，深化主题，做到立意深刻，引人注目。

　　至于“有木有”、“给力”、“神马都是浮云”等网络流行词，不宜出现在高考作文里。“网络语言可以作为活跃语言的手段，但使用太多，就容易使批卷老师反感。”魏威说。