北京高考作文题内幕曝光

　　此前社会大猜想的“中国梦”、“正能量”等热门词都成为“传说”，无一命中。不过，杨振宁和莫言这两位分获诺贝尔物理学奖和文学奖的大家，此次却和作文题扯上关系。

　　记者注意到，尽管材料中没有直接表明科学家和文学家的身份，但这段对话正是今年5月诺贝尔物理学奖获得者杨振宁与诺贝尔文学奖得主莫言在北大展开的一场“科学与文学的对话”中的片段，著名书画家范曾主持。

　　两个多小时中，三位大家对话精彩纷呈，处处闪烁着人生智慧和思想之光。他们对科学与文学、天才与成功、真情与妙悟、“中国梦”以及诚与德、勤与拙等问题的思考和解答，给人以深刻的启迪。

　　2013年高考作文题

　　科学家：假如爱迪生来21世纪生活一星期，最让他感到新奇的是什么呢?

　　文学家：我想手机会不会让他感到不可思议呢?

　　科学家：我同意。手机是信息时代的一个标志物，简直称得上是一部掌中电脑，丰富的功能一定会让这位大发明家感到新奇。

　　文学家：手机的广泛应用深刻的影响着人们的交往方式、思想情感和观念意识，或许这也是爱迪生意想不到的吧。

　　科学家和文学家关于手机的不同看法引发你怎样的思考和想象?

　　自拟题目，自选角度，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于800字的作文。

　　现实场景回放

　　莫言北大对话杨振宁

　　今年5月16日，两位诺贝尔奖得主杨振宁和莫言相聚北大，展开一场“科学与文学的对话”，与年轻人聊“科学与文学”、“天才”、“中国梦”等话题。爱发问的杨振宁还突发奇想，问莫言：“如果把爱迪生请回来，21世纪最让他感到神奇的东西是什么?”莫言觉得这个发问像科幻小说，“手机吧，它太神奇了。”

　　我来 作文

　　当作文题揭晓的时候，本报的两名记者马上进入“考试”状态。我们今年的高考报道就从“实验”当考生写作文开始……

　　模拟考生1记者程磊：科学的背后是真理

　　现场写作文：“人类一动脑，上帝就发笑。”我想，这并非只是表明上帝的万能，而是人类对于力量的崇拜，漠视了对于真理的坚守。

　　人类往往因为新的发明创造而兴奋不已，进而崇拜无数的科学家，却忽视了这些成就背后科学家们坚守的真理。爱迪生的真理是坚持不懈，海伦·凯勒的真理是永不放弃，耶稣的真理是爱你的仇敌。这些先贤影响着人们，但如果没有他们对真理的追求和坚守，他们的成就不会如此光辉。

　　三十年前，中国人因为渴望财富而重新被世人认识。三十年后的今天，中国人因为渴望真理而被世界知晓。从吉林大火到加纳中国工人遇袭，再到延安城管部门被网友热议，微博的出现唤起了人们对真理的渴望。新媒体新技术的出现，让人们眼前一亮的同时，也让曾经看穿钱眼的人们认识到了分辨善恶曲直的重要。

　　AK-47的发明者后悔自己发明的武器害人无数，原子弹的发明者也不会想到后人对核武器会如此忌惮。当自私、嫉妒、贪婪被我们“默认”为人性的一部分时，是否我们该反思，这些东西甚至比科学发明更重要。人们徘徊在真理与现实之间，却往往丢掉了永恒的真理。“习武先习德”，而似乎在我们的教育中，德行的修养早已被技艺的高低所取代，忘记了教育的初衷。

　　“不是枪杀人，是人杀人。”这是美国前总统里根的名言，应发起我们更多的思考。

　　模拟考生2记者蒲长廷：当梦想照进现实

　　现场写作文：随着社会发展，我们未曾实现的梦想，经过涅槃、无数次的跌跌撞撞、翻山越岭都成了现实。当梦想照进现实，我们应更珍视现在，努力创新改变生活。

　　首先，我们今天的成功来之不易，梦想经过千辛万苦才得以实现。新东方的创立人、“一把手”俞敏洪曾一直不被人理解，甚至被学校开除，但他没有放弃自己的梦想，一边贴小广告帮助学生补习英语，一边准备出国发展。历经美国大使馆的多次拒签，他也没有被一次次的挫败击溃。经过13年的历练，最后终于创立了新东方，直至现在在美国上市。一个从未出过国的人，却帮几十万学子完成了出国留学的梦想。2003年的非典，医护人员们甚至用自己的生命去挽救在痛苦中挣扎的患者。多少人付出了生命，才研制出治疗非典的疫苗。再说“神九”、“神十”的发射，历经了多次实验，多少航天人夜以继日的辛苦研究，最终实现了13亿人的梦想。

　　其次，我们应该珍惜现在的成功，否则一切前人的成绩将毁于一旦。近些年，我们以牺牲环境作为社会发展的代价，乱砍乱伐、河水污染，我们无视环境的重要。“PM2.5”、“雾霾”等环境新名词层出不穷。儿时蔚蓝的天空、碧绿的湖水都已不复存在，环境情况恶化。

　　古往今来，多少古人为我们创造，我们不能将其毁于一旦。当梦想照进现实，请珍视我们已拥有的成功，再努力创新发展。

　　作文题解析

　　有深度且大胆

　　配得上“新课标”三个字

　　上午，学而思高考研究中心副主任、语文学科负责人王乃中表示，这个题目是典型的“科技如何影响时代”的命题，科学家着眼于技术进步，文学家则更关心社会人文领域。

　　相对而言，对唯科技论的反思，对人文思潮生活方式因科技而改变的思考，对时代日新月异的歌颂，对一个又一个时代更迭的亲身体会，都能写出典型一类文立意。语文老师肯定更喜欢贴近人文关怀的破题和升华角度，就担心学生缺乏类似的思维眼界和日常训练。这个题有深度，不容易写。

　　这个题目是莫言、杨振宁在北大对话时提到的真实问题，北京卷居然又回到了“北大相关时事”的路线上了。

　　新课标卷作文题是针对高中同学关系进行数据调查和原因分析的材料。这个题目出的相当有质量且大胆，既贴近学生生活，又有多元化的思考深度，联系到前阵子的“谢室友不杀之恩”，同样很有现实意义。这个题是真正配得上“新课标”三个字的作文题。别写成校园生活记叙文，那太浅，应思考社会上的人与人。