首先，考生要掌握大部分词汇含义。
可以说无词汇不成英语，只要有英语的地方就会有词汇，所以考生一定要加强对英语词汇的重视程度。虽然现阶段英语大纲还没有出来，但是考生可根据去年大纲要求进行熟悉和掌握词汇。虽然词汇众多，但是历年来所需要掌握的范围变化不大，考生可选取一两本适合自己记忆方法的词汇书，进行背诵和记忆。在第一遍记忆单词的过程中考生可单纯记忆词汇的字母组成和直接含义。在第二遍记忆单词时就要掌握这个词汇的近义辨析、同义比较、固定搭配等。第三遍记忆就是更加深化单词，引申出其多种解析和短语组合的含义。这样下来，考生既能熟练掌握词汇本身，也能熟知短语和搭配的含义。
专家提醒考生在记忆单词的过程中，不要局限于词汇书上的标注，还要尝试把词汇运用到具体的语境中进行掌握记忆，这样既能把握词汇语法的运用，又能熟练掌握语法结构的构成，这样才能既记忆单词，又掌握语法。
其次，考生要巧妙掌握词汇记忆的技巧。
对于词汇记忆最大的敌人就是“遗忘”。所以考生在记忆的过程中掌握住记忆规律，避免一遍背一遍忘的情形出现。在考研之前，考生们可能都经历过大学四六级的考试，也都有过背诵单词的经历，也总结出适合自己的记忆规律和方法，所以考生在记忆考研英语词汇时一定不要急于记忆单词数量，而是从掌握的质量上进行记忆。
专家提醒考生，虽然重复可以强化记忆，但频繁的记忆会产生疲倦感，很有可能产生抵触情绪，所以考生一定要寓教于乐，不要枯燥的记忆单词，掌握记忆规律进行记忆。
最后，考生要通过阅读进行词汇记忆和检测。
想知道词汇掌握的是不是牢固，考生可通过阅读进行检验。考生往往在记忆的过程中把词汇独立起来进行记忆，这样常常会使考生看不懂阅读，无法真正理解文章含义。考生在复习时应把词汇立体记忆，就是要放到语言环境中去理解记忆。
专家提醒考生，阅读既可检验考生词汇复习的程度，又是更好的复习词汇的方法，所以考生一定不能忽视这一复习词汇的技巧。
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